要开展活动，策划书不能少，请看下面的范文吧!
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初中物理学科竞赛活动方案【2】
一、活动背景：从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边，自然现象中电闪雷鸣、风霜雨雪、日出日落都与物理科学息息相关，我们人平时的吃、穿、住、行当中更是蕴含着很多与物理相关的奥秘。
我们都知道，爱玩是孩子的天性，所以每个孩子都有各种各样的玩具伴随着长大，很多玩具都有利用到物理方面的知识，只要适时加以引导，孩子们一定能找出其中的奇妙之处。
而正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中学物理实验技能的培养是物理教学的重要组成部分，学生动手操作的能力是至关重要的，我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。
二、活动目的：本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的目的，提高学生学习物理的兴趣，增强学生动手操作的能力，使学生对物理学科有更进一步的了解，真正做到学以致用，激起学生更深一步探究的好奇与决心，故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。
三、活动主题：智巧制作之能手
四、活动形式：物理小制作。
可以是玩具，小发明，现场演示，并能叙述其中运用了哪些物理知识。
五、活动对象及要求：全体初中学生(建议初三的学生踊跃参加) 1、 以各年级为单位，号召各班学生积极参与，统一竞赛时间，以小制作的形式进行活动。
2、参加本次竟赛的学生为自愿参加，每个学生都拥有参赛资格。
3.本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。
六、活动评比： 一等奖五名 ;二等奖十名;三等奖十名。
学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。
趣味物理知识竞赛活动策划【3】
活动举办主办：
物理工程学院团委学生会 活动时间地点时间：20XX 年12 月19 日19:00 地点：物理馆403、405 活动对象物理工程学院09 级与10 级同学 活动内容及形式1.活动报名 前期将通知告知各班班长，由班长组织各班进行比赛报名，并由 班长统计报名人员，并提交到创新实践部。
(每班至少五人) 统计信息：专业、姓名、年级、学号、联系方式。
2.活动宣传 前期与各班班长做好工作宣传，需要宣传部进行“共同关注”的 海报宣传。
3.活动形式 活动主要是以物理知识考试的形式举行。
4.活动奖励 由于活动在于激励大家对物理知识学习的兴趣，所以设置一定的 奖励。
奖项设置 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名
5.成绩公布 评奖结束后将公布获奖人员名单，并颁发相应奖品。
活动具体工作安排活动前期：
1.与年级的通知工作。
2.创新实践部负责问题的搜集，试卷的打印。
3.网络部和文讯部的通知。
4.创新实践部负责活动当天教室的占用。
活动中期：
1.从纪检部协调几名监考人员，负责当晚的考试监考。
2.网络部负责当晚的考场拍照。
3.创新实践部和纪检部负责当天秩序的维持和安排。
活动后期：
1.创新实践部负责后期试卷的打分，和评奖工作。
2.宣传部负责奖状内容的撰写。
活动物品及预算试卷：150
注意事项
1.工作人员6：30 到场签到。
2.参与人员6：50 之前到场。
3.活动采取公平公正原则，正确看待本次活动。
物理工程学院团委学生会 20XX 年12 月13