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班级活动方案范文六篇

更新时间:2023-09-16 17:34:47 编辑:www.wenshu999.com

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的班级活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级活动方案 篇1

  一.指导思想:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。

  二.活动目标:

  1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

  2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

  3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。

  三、活动对象:

  全班学生

  四.活动口号:

  漫步书海,享受阅读。

  五、活动要求及措施:

  1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。

  2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目2-3本。

  3、开展“每周一诗”诵读活动或“每周一得”读书博览会,每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  4、设置“读书”课,每周挑两个午间乐进行读书活动,内容为阅读经典和指导课外读物欣赏,同时每天开展早读活动,时间为学生到校后,8:00钟之前进行诵读。中午1:40自由阅读。

  5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。

  6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

  7、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

班级活动方案 篇2

  活动来源:

  我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月21日是冬至。说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。

  活动目标:

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  活动时间:20xx年12月21日

  活动内容:

  1、综合:冬至我知道

  2、科学:白天短、黑夜长

  3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

  附儿歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南馄饨,北方饺;

  暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

  冬至到,冬至到,

  敬祖宗,把墓扫;

  会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

  冬至到,冬至到,

  这一夜,最长了;

  甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

  冬至节,在苏州有吃酒酿酒的习惯,一年只酿造一次的酒酿酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗话,冬至不喝冬酿酒是要冻一夜的。

  到晚上苏州人都要用糯米粉制成各种糕团做为祭拜祖宗,糕团更是当地颇具特色和最常见的点心。

  冬至苏州人还有吃馄饨的习俗,据说是为了纪念美女西施。相传吴越春秋一宴上,吃腻了山珍海味的吴王没胃口,美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王。吴王一口气吃了一大碗,连声问道:“此为何种点心,如此鲜美?”西施想:这昏君浑浑噩噩混沌不开,便随口应道:“混沌。”为了纪念西施的智慧和创造,苏州人便把它定为冬至节的应景美食。

  此外,冬令进补又是苏州人广为流传的俗语,一般苏州人从冬至这天起也开始启动大进补,也形成了各种补品的最高峰。

  期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩!

班级活动方案 篇3

  一、活动背景:

  十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

  二、活动目的:

  在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

  三、活动时间:

  20xx年11月11日晚7:00——9:00。

  四、活动开展:

  1、主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  2、集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  3、班委开场讲话,讨论会正式开始。

  4、同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  5、小游戏,小节目表演。

  6、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  7、总结,晚会圆满结束。

  五、准备工作:

  1、教室申请及布置。(生活委员负责)

  2、嘉宾邀请。(学习委员负责)

  3、活动主持(体育委员负责)

  4、活动现场气氛调动(组织委员负责)

  5、活动中节目表演(文艺委员负责)

  6、活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

  7、总策划,细节商议(团支书负责)

  8、活动整体把握(班长负责)

  六、活动参与者:

  xx级计算机科学与技术2班全体同学。

班级活动方案 篇4

  活动目的

  为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。

  活动主题

  安全,文明,和谐,低碳“安全热闹迎新年”

  活动思路

  坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

  活动相关事宜

  1、选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

  2、活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。

  3、活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品;

  4、布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。使用电教设备要适度;

  5、活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。

  6、不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班,不允许场面失控。

  7、活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。

  活动安排

  时间:

  20xx年12月31日下午,15:30—xx:00

  地点:

  本班教室

  内容:

  乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。

班级活动方案 篇5

  教育目标:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以职高为荣,明天职高以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。

  时 间:20xx年秋季运动会之后,周二班会课。

  地 点:14秋对口计算机班教室

  教育过程:

  开场:由我班七位男生表演为元旦演出准备的哑剧《一颗钉子》。 老师:同学们,刚刚他们的表演精彩不精彩?

  学生:太棒了!手动点赞!超搞笑!

  老师:在刚才的哑剧中,一颗钉子给大家带来了欢笑。笑过之后,大家想想看给了我们什么启示?大家都知道,刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力,就是站在了时代的高度,紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音,唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会,谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的?

  生:相互帮助,团结友爱,爱护公物,尊敬老师,勿以恶小而为之、不因善小而不为,和谐!

  师:看来还真难不倒大家,对了,一个词概括就是和谐!我们能做些什么呢? 生:创建和谐班级 共建美好校园。

  师:大家说得太对了!其实,我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力!那么你对“和谐”有什么定义?

  生:和谐就是彼此友好的生活;和谐就是平等、和平;和谐就是幸福。 师:同学们说的都很好。所谓和谐,《现代汉语词典》解释是:“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言,和谐的山水使人心旷神怡,那么创建和谐的班级有什么好处呢?

  生:能够让大家更团结,提高我们的班级凝聚力;能够使我们的心灵舒畅,精神愉悦;能够健全我们的人格,使我们健康成长。

  师:那么,我们创建的班级应该有哪些特征呢?

  生:公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

  师:说的太好了!在我看来, 班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础,在我们这片青春乐土,和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。那么,怎样来构建和谐班级呢?(思考一会)

  生:学生与学生之间的和谐;学生与班团干部的和谐。

  生:学生与老师的和谐。

  师:对!老师要公平、公正地对待每一个学生。用真诚与你们沟通,用鼓励的眼神去激励你们。

  生:人与自身的和谐;学生与家长的和谐。

  生:人是不能脱离环境而单独存在的,所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非常不错。早自习前打扫班级和卫生区,课堂上回答或者讨论问题积极踊跃,而且有收有放,下午放学后操场锻炼,劳逸结合。

  生:学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校,不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排,则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。(列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例,请同学自由讨论。)

  师:看来,现在我们校园的“灰尘”还很多,我希望见到“灰尘”,就有人站出来,打扫一番。这样,我们的校园就会很干净、很和谐了。

  师:同学们,我们和谐之旅才刚刚启程,让我们都行动起来吧!向着和谐的灯塔一直前行!让我们与时俱进,与时代接轨,共创和谐班级!

  (音乐响起《让世界充满爱》)

班级活动方案 篇6

  活动目标:

  1.亲近大自然,感受大自然的美好。

  2.感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。

  活动时间:

  20xx年3月21日(8:4012:00)

  活动地点:

  曾集镇张池村

  参与人员:

  大班师生

  活动准备:

  教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋

  幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋

  活动过程:

  一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)

  二、9:50各班开始系列活动:

  1.老师引导观察油菜花。

  2.各班拍照:《春天里的笑脸》。

  3.参观张池农耕文化体验园。

  4.吃点心,补充能量。

  三、11:30清点物品及人数,乘车返程。

  注意事项:

  1.各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。

  2.注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。

  3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  人员安排:

  总策划:吴锦华

  联系人:詹翠芳

  安全负责:全局及各班班主任

  校车联络:陶丽蓉

  摄像、照相:吴吉群

  医疗处理:何立义

  安全巡查:李枝珍

  活动延伸:

  1.制作“美丽荆门我的家”春游照片展。

  2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)