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活动方案范文6篇

更新时间:2023-08-22 12:04:52 编辑:www.wenshu999.com

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

  一、活动背景

  青岛大学完美女性MBA高级研修班是在青岛大学和青岛市妇联的大力支持下,开设的高端研修项目,旨在满足当代女性对于品质生活的追求和不断提升自身价值的诉求,在多角度多方位打造具有时代感和魅力感的新时代完美女性的同时,努力搭建齐鲁女性第一价值共享平台,为广大女性提供实用、有效的高品质自我提升服务。

  完美女性高级研修班联合青岛市妇联,联合推出——完美女性旗袍主题派对,让更多的女人感怀一段心灵深处的回忆,思寻一番莫名的惆怅,体味一把剪不断理还乱的情绪,感受一种从肌肤到灵魂的抚慰。

  二、活动目的

  本活动旨在回馈学员,增加线下价值服务,并通过活动的成功举行扩大青岛大学完美女性MBA高级研修班的社会影响力,把完美女性这一价值平台带给更多高端女性群体。

  三、活动内容

  活动主题:完美女人旗袍主题派对

  活动构思:活动特设两大板块——旗袍走秀和室内主题酒会。

  活动时间:20xx年7月27日(周六下午) 15:00-20:00

  活动地点:青岛奥帆基地媒体中心、情人坝

  活动主持人:著名影视演员 刘晓晔

  主办单位:青岛大学、青岛市妇联、青岛市工商业联合会

  参与人数:300人左右

  媒体支持:青岛电视台、半岛都市报、青岛晚报、半岛网、青岛新闻网等

  四、活动简要流程

  1. 嘉宾入场

  2. 主持人开场

  3. 市区领导、各协会单位领导致辞讲话

  4. 旗袍走秀 地点:奥帆基地情人坝 时间:16:00-17:30

  5. 现场观众互动(植入环节)

  6. 主题酒会 地点:奥帆基地多媒体中心 时间:18:30-20:00

  7. 酒会植入环节

  8. 合影留念、礼品发放、活动介绍

  五、市场分析

  【优势】

  1. 高端群体

  青岛大学完美女性MBA高级研修班是针对社会高端女性群体开设,学员大多是企业家、私人企业主、企业高管、高级白领等,从事于贸易房产银行教育服务影视等行业。

  2. 嘉宾影响力

  参与本次的活动的嘉宾有市领导,各企业家协会负责人等。

  3. 现场人气

  本次活动将在青岛市著名旅游景区、市区核心价值地段——奥帆基地举行,时值盛夏时节,活动势必吸引诸多本市市民及游人驻足观看,这将为企业提供绝佳展示机会。

  4. 媒体报道

  本次活动将安排青岛市电视报纸杂志媒体追踪报道,以达到最佳效果。

  【合作机会】

  通过活动所展示出的以上优势分析,我们看到这是一个针对高端女性群体,有市领导嘉宾参加,又处在繁华价值地段的大型旗袍主题派对活动。本次活动将为意向赞助企业带来以下展示机会:

  1. 通过冠名、横幅、带企业标识的礼品等把企业品牌形象推入到群体受众中。

  2. 通过现场活动、特色植入环节,让受众深入了解赞助企业产品服务。

  3. 企业的曝光率不仅只出现在活动的参与者受众群体中,活动嘉宾也将对企业有新的认识,对企业来说这或许是新的合作/发展机遇的开始。

  4. 后续的媒体追踪报道将给企业带来更多展示机会,让大众熟知。

  5. 其他。

  六、宣传计划:

  1. 冠名权:给予赞助商此次活动冠名权。

  2. 横幅推广:横幅中标注赞助商字样。

  3. 现场鸣谢:主持人现场介绍鸣谢赞助单位。

  4. 植入环节:赞助企业通过合理的内容推出自身产品或服务

  5. 纪念品或奖品:活动中的礼品或奖品可由赞助商提供。

  七、赞助商合作方式:

  1. 资金

  2. 物品、产品、服务等

  八、详细合作内容将根据双方商议体现在赞助/冠名合同书中。

活动方案 篇2

  一、活动背景

  为了深入贯彻党的十七大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟

  大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  二、活动目的:

  1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

  2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

  3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

  5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

  三、活动内容

  (一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)

  1.学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集

  相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

  2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

  (二)诵一诵、说一说:2月20日

  1.召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

  2.学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

  下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

  (四)尝一尝、写一写:

  1.2月24日(周四,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

  2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

  (四)诵读我们的元宵节:2月27日

  下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗

  歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

  四、活动评价

  1.学生评价

  学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

  2.教师评价

  教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

  3.学校评价

  活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

  南昌市文教路小学大队部

  20xx年1月26日

  南昌市文教路小学

活动方案 篇3

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如 山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的.微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月18日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸 爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:父亲节前一周6月11日--6月18日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。幼儿园大班父亲节活动方案

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永 恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

活动方案 篇4

  今年*月**曰是笫*个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:9月xx-21日

  三、活动对象:1—6年级学生

  四、活动内容:

  1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

  3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  五、活动要求:

  1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2.1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

活动方案 篇5

  为丰富教职工的文体生活,培养积极、向上、健康的生活态度,增强教职工团结协作精神,共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定,浔北分校将举行“迎新春庆元旦”教职工登山比赛活动,具体方案如下:

  时间:12月31日(周五)下午2:50在唐寨山公园大门口集中,3:00开始比赛。

  地点:唐寨山公园。

  路线:从唐寨山公园大门口出发绕湖边一圈顺大道上坡涌泉亭。

  参加对象:全体教职工。

  奖励办法:

  活动设男、女三等奖各1名,奖金分别为100元、80元、50元,到达终点者都将获纪念奖(各30元)。

  登山比赛路线负责人及职责:

  1.唐寨山公园大门口:(职责:分发矿泉水、组织照相和登山比赛)

  2.烧烤场入口处:(职责:安全保卫工作)

  3.索道处:(职责:安全保卫工作)

  4.南大门(交叉路口处):(职责:安全保卫工作)

  5.涌泉亭:(职责:登记比赛结果并进行颁奖)

  活动要求:

  1.各位教师应充分认识此次活动的意义,积极参加比赛。

  2.参加活动人员于31日下午2:50准时到唐寨山公园大门口集中,迟到均视为弃权。

  3.每位参赛者应按规定的路线跑到终点,做到不抄近道,否则不予奖励。

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  “我的青春,我的团”

  二、活动形式:

  班会

  三、活动时间:

  年月日中午13点30分

  四、活动地点:

  班级

  五、活动对象:

  学前教育系12级四班全体同学

  六、活动背景:

  为进一步加强全省基层团组织建设,加强对全省青少年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全省青年、团的活动影响全省青年的目标。团省委决定进一步优化调整“活力在基层”主题团日竞赛活动形式,我院团委将响应团省委号召,开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动,焕发“我的青春我的团”新风采新气象 。

  七、活动目的:

  引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神;引导团员青年充分发挥主动性和创造性,使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心;引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感,自觉为实现共产主义理想而不懈努力。

  八、活动准备:

  确定时间,上网搜集一些关于青春、团队的深层内涵及相关视频(一个短篇小品,两个有青春、团队的视频,一些图文资料,由班会组织者负责),选好主持人,组织委员通知学生。班会开始前相关人员两小时布置会场

  九、活动流程:

  1. 主持人宣布开始,做开场白,介绍活动背景意义,作为活动开场;

  2. 由团支书发言,让同学有一个系统的认识;

  3. 播放小品;

  4. 展示视频,图文资料;

  5. 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象,如何改进,并交流感悟;

  6. 小组代表发言;

  7. 组织者谈自己的经验,并提出建议,或作总结;

  8. 学习委员升华青春、团结的内在意义,说明在生活中我们该怎样做;

  9. 主持人总结,宣布结束。

  十、注意事项:

  1. 班会要按时开始,班干部记录出勤;

  2. 教室布置合理,彰显主题,做到鲜明,大气;

  3. 整个会异在轻松氛围中进行,课在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动;

  4. 不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌上乱刻乱画;

  5. 同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示;

  6. 会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他按序退场;

  7. 将照片传到班级群里,或其他用。