为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动时间:20xx年10月
活动称名:xxxx恐龙园
内容与要求:
1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备:
1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。
设计流程:
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程:
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求:
(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求:
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。
活动方案 篇2
各乡(镇)中心小学(学校)、初中,县直各学校:
20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”,省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题宣传活动,以强化学生的营养健康知识教育,呼吁社会各界广泛参与,形成合力,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,推动学生营养健康教育工作的深入开展。根据省营养办通知精神,结合实际,现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下:
一、活动目的
通过活动开展,提高广大群众和学生的营养知识水平,树立健康的意识和认识,建立健康的饮食行为,同时消除群众对营养改善计划的误解,扩大营养改善计划的影响。
二、活动对象
全县城镇居民、学生家长、中小学生。
三、活动时间
20xx年5月18日~20日
四、举办单位
县营养办主办,县疾控中心协办。
五、活动内容
结合本县实际情况,主要分两个层面开展“学生营养日”宣传活动:
(一)县营养办:5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动,内容如下:
1.营养专家现场提供中小学生营养与健康咨询服务;
2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重,进行营养状况评价,提供健康与营养咨询服务;
3.开展《学生营养知识、态度、行为》问卷调查;
4.发放学生膳食营养宣传和营养改善计划有关资料。
(二)各学校:5月18日~20日各学校开展以“改善农村学生营养,托起祖国未来”为主题的系列营养宣传活动,利用黑板报、校内广播、主题班会等形式宣传科学、健康的营养知识。
请各学校高度重视,及时、认真组织开展“全国学生营养日”主题宣传活动,并将活动开展情况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县营养办(**)。有关主题宣传资料可到“XX县营养办”群共享里下载。县营养办将派员到活动现场进行督查,并将各学校开展活动情况列入年度学生营养计划工作考核。
历年全国学生营养日主题
1991、1992年全国学生营养日主题:"营养、健康、好学、向上";
1993年全国学生营养日主题:"营养主要来自日常膳食";
1994年全国学生营养日主题:"营养贵在全面、均衡、适量";
1995年全国学生营养日主题:"营养给你健康、智慧和力量";
1996年全国学生营养日主题:"大家来学营养知识,人人学会自我保健";
1997、1998年全国学生营养日主题:"营养给你健康、智慧和力量";
1999年全国学生营养日主题:"建设护苗系统工程,托起明天的太阳";
20xx年全国学生营养日主题:"营养午餐配合素质教育,为国育英才";
20xx年全国学生营养日主题:"喝牛奶,促健康";
20xx年全国学生营养日主题:"保证食品安全,促进学生营养餐发展"。
20xx年全国学生营养日主题:“营养、食品安全与健康”。
20xx年全国学生营养日主题:“营养、食品安全与健康”。
20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”。
20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”。副标题:预防慢性病,从青少年全国学生营养日主题抓起。
20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”——“营养、健康,和谐同行”
20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”——“营养、食品安全与健康”
20xx年全国学生营养日主题:“食品安全营养、孩子健康成长”——“远离肥胖与慢性病”
20xx年全国学生营养日主题:“全面、均衡、适量”——“远离肥胖与慢性病”
20xx年全国学生营养日主题:“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”
20xx年全国学生营养日主题:“改善农村学生营养,托起祖国未来”
20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养,成长更健康”
20xx年全国学生营养日主题:“健康餐盘3:2:1”
活动方案 篇3
一、 活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。
二、 活动时间:20xx年xx月xx日
三、 活动人员:全体公司成员
四、 活动地点:xx山
五、 活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
六、 活动具体实施方案
1、活动日期:20xx年xx月xx日
早上8:00公司集合,8:20出发,9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。
下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
七 、活动团体游戏
1、 爬山比赛
2、游戏名称:交换名字
3、猜词游戏
八 、活动注意事项
1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
2、成员之间要团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项
3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
九、应急预案
1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
十、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
活动方案 篇4
各系、部:
为贯彻《高等学校学生行为准则》精神,落实《xx职业技术学院大学生日常行为规范》,培养大学生良好的学习、生活习惯,决定在全院范围开展“明与我同行”主题教育活动。
一、活动意义
通过开展此项主题教育活动,把大学生精神明创建活动、公民道德教育活动、院风学风建设等各项工作结合起,由浅入深地开展教育、引导工作,树形象、扬正气,进一步推进校园精神明建设。
二、活动内容
以“仪表明、举止明、教室明、宿舍明、餐厅明”为主要内容,广泛开展形式多样的活动,营造明修身氛围,强化明意识、做明学生、建明校园、树明风尚。具体包括:
1仪表明:
(1)服装整洁、大方、得体。不穿奇装异服,宿舍楼以外不穿背心、拖鞋、休闲短裤。
(2)发型得体,体现大学生积极向上的精神面貌和职业要求。不染发、不留奇异发型;
()妆容清新阳光,不浓妆艳抹,不戴不合学生身份的首饰;
2举止明:
(1)爱护校园环境。爱护公物,爱护花草树木,自觉维护校园环境的整洁优美和秩序;不踩踏草坪,不乱扔垃圾。
(2)用语明。不大声喧哗,不说脏话。
()培养健康向上的.生活习惯。按时作息,不,不酗酒,不飚车、不滋事,公共场所不吸烟;
(4)明交往。展示良好的教养和人修养,尊重他人,自尊自重,友爱团结,和谐相处,异性交往有节有度;
教室明:
(1)积极建设明堂,尊敬师长,努力学习,严格遵守学习纪律;
(2)保持教室洁净,桌椅摆放整齐,不将食物带入教室,做到教室无垃圾。
()搞好班级环境创设,建设有专业特色、班级特点的教室化。
4宿舍明:
(1)严格遵守作息时间。不晚归,杜绝夜不归宿;
(2)自觉维护宿舍安全,明用电。不使用大功率电器,杜绝私拉乱接;
()遵守宿舍纪律。不在宿舍喝酒、养宠物,不留宿非本宿舍人员;
(4)保持宿舍干净整洁,物品摆放有序,被褥叠放整齐;
()明上网。不浏览不健康网站,不散布、传播谣言,不超时上网;
餐厅明:
(1)按时就餐,自觉排队,不插队,不拥挤;
(2)规矩就餐,彰显用餐明习惯;
()爱惜粮食,剩饭菜倒入垃圾箱,不随便乱扔;
三、活动安排
1宣传发动阶段:(月29日—4月8日)
学院召开专门会议,部署本次活动;各系部根据活动要求,认真落实;各班召开主题班会,自查自纠不明行为并进行精准帮扶。
2全面实施阶段:(4月11日—6月12日)
重点工作:
(1)成立院、系流动监督岗,设立不明行为曝光台;
(2)开展“厚德端行、明修身”主题班日活动;
()开展“明与我同行”征、朗诵比赛;
(4)开展星级明个人、宿舍创建活动;
总结表彰阶段:(6月1日—6月26日)
活动结束后各系部总结活动正反两方面材料,学院将对活动整体评估,对明集体、明个人予以宣传和表彰。对不明行为的集体和个人通报批评,并实行评优、评先、资助一票否决。
四、活动要求:
1“明与我同行”主题教育活动是全面提高大学生素质的重要举措,各系部负责人、全体辅导员,充分认识活动的重要意义,做到有组织、有措施、有检查、有评比,求实效,防止走过场。
2学生干部、学生党员、入党积极分子在“明与我同行”主题教育中率先垂范,以实际行动感染、引导和带动其它同学从自身做起,从身边的小事做起,人人争做明修身的模范。
xx职业技术学院
学生工作委员会
活动方案 篇5
一,活动背景
感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们,更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。
二,活动目的
1、让同学们知道,了解感恩节
2、在学校内营造感恩节氛围
3、在活动中了解感恩的意义和重要性
4、将感恩精神传递到校园的每个人
可由团支书XX主持会议,首先由班长XX发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表XX发言,表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。
5、帮增强学校的感恩教育建设
“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
三,活动时间
20xx年11月22日
四,活动地点
红星小学
五,活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,歌曲视频下载
两名男女演员扮成情侣走上舞台,突然几束直光打向男演员,男演员像中了邪一样发狂,女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音乐),随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员,男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,内容与《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演结束后,众魔鬼一起向男演员下跪,此时鬼王复活。鬼王发狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞台,冲向游客,表演魔鬼吃人和杀人,十字军开始与魔鬼展开斗争,而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“A计划”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3、打印宣传质料
4、青协干事开会分工,深入学校进行宣传,确保活动的影响力和完整性
5、请新媒部帮忙拍照
化妆舞会:游客自由组队,一共组成十队,每队必须由一名男性来充当模特。比赛内容是将各队中的男模特化妆成女性的模样(包括服装,假发等),化好妆后再要求男模特在舞台上模仿女模特进行时装表演,让游客一起评判谁最像。前五名的队发奖品。
6、尽可能练习《感恩的心》手语版
六,活动过程
有三个“一”的活动形式
1、看一段视频“天堂的午餐”
2、写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)
3、听一首歌——感恩的心
七,活动意义
在此,我们不想说这次活动成功与否,我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。
在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满,不幸…
感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更美丽的风景…
八,经费预算
购买黄丝带,50元
饮用水,50元
活动方案 篇6
活动目标:
1.学习倾听歌曲,了解游戏规则和玩法。
2.能主动大胆地参加游戏,在追逐、闪躲游戏中享受合作游戏的快乐。受活动的快乐。
活动重、难点:学习倾听歌曲并能边唱边玩游戏。
活动准备:
物资准备:《丢手绢》视频、《摘果果》音乐、放松音乐、播放器、手绢若干、室外空地。
活动过程:
1.播放《摘果果》音乐律动进场。
引导语:小朋友,让我们一起随着音乐玩个摘果果的游戏吧。
2.学习歌曲《丢手绢》,引导幼儿有节奏、有感情地进行演唱。
(1)帮助幼儿学习歌曲《丢手绢》。
(2)引导幼儿注意休止符的节奏,并根据歌词有感情地歌唱。
引导语:小朋友都会唱这首好听的儿歌,老师希望小朋友能唱得更好,请大家听老师来唱一遍,然后说一说老师唱的有什么不一样的地方。
(教师清唱歌曲,幼儿倾听。)
提问:请小朋友说一说老师是怎么唱的。(提醒幼儿休止符的停顿,前四小节大声唱、中间六小节轻声唱、最后五小节大声唱。)
(教师与幼儿一同随钢琴伴奏演唱歌曲。幼儿唱得不够好就再唱一遍。)
3.了解并学习游戏规则和玩法。
(1)观看《丢手绢》视频,讲解游戏玩法。
(2)请几个幼儿与教师一起玩游戏作为示范
引导语:视频看完了,请小朋友说一说这个游戏是怎么玩的。那请几个小朋友来试一试,看看他们玩的方法对不对。
引导语:游戏结束了,请下面的小观众说一说他们在游戏中哪些做得好的地方,哪些做得不够好的。
(游戏要点:每个小朋友都要边唱边游戏;其他小朋友要保守秘密,不能告诉大家手绢放在了谁的后边;捡到手绢的小朋友去追丢手绢的小朋友,既要跑得
快又要注意安全;蹲下的小朋友在别人跑的时候不能伸出手、脚去绊倒别人,那样很危险,我们要学会保护自己和身边的人。)
4.教师与幼儿到操场进行游戏。
(1)讲解注意事项,并做好热身活动。
引导语:现在请小朋友记住这些游戏规则,并遵守规则。我们出去玩游戏是请所有小朋友拉起大圈圈,然后放下手蹲下。边唱边游戏。现在请小朋友和老师一起出去吧。
(2)带幼儿到操场空地进行游戏。
第一次:集体游戏
(根据幼儿游戏情况提出注意事项并调整游戏次数。)
第二次:分小组游戏(四组)
引导语:还有很多小朋友没有拿到手绢,现在我们分成四组再玩游戏吧。
5.结束:
引导语:可能有些小朋友没有轮到丢手绢,下次户外我们再一起出来玩吧。跑得很累了吧,让我们一起来放松一下吧。(放松活动结束)
活动方案 篇7
活动时间:
12月24日晚上20:00开始
活动地点:
酒吧公园
活动具体方案:每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。
选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。
所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。
如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,撅起pp,让在场的每人打一下pp。
活动注意事项:
1、礼物中的纸条不要署名!!
2、表演节目的要求,尽量有创意一些,但也要在一般人可以承受的范围,杜绝伤害自尊的要求。
3、活动中的零食和饮料集中购买。
热烈欢迎携带亲友参加活动。
活动方案 篇8
一、活动目标:
⒈发现生活中的数字,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
⒉激发对数字的兴趣,体验活动的乐趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
二、活动准备:
电话机 遥控器 手表 闹钟
计算器 挂历 直尺等
多媒体 卡片
三、活动过程:
⒈导入
每个小朋友找一个位置,看看桌子上都有些什么。
⒉幼儿讲述自己看到的东西
①小朋友你看到了什么东西,上面有什么?(数字)
②数字中最小的是几,[老师把幼儿说的数字贴到黑板上]以及这些东西上的数字有什么作用。(换频道、拨号码、量长度等)
⒊ 拓展到身边的数字
想一想,在什么地方还看到过数字,如汽车、马路。
⒋出示教师在马路上拍到的数字,幼儿说出这些数字有什么意义。
(可以找到住址,可以知道坐车路线)
⒌幼儿操作
请小朋友拿出放在凳下的数字卡片,说到数字几,几就站起来,组合成身边常用的数字(110 音阶 电话号码等)
⒍活动延伸
我们的小朋友真能干,拼出了这么多图形,小朋友也可以回教室再进行自由组合,看还能拼出什么不一样的号码。
四、总评:
1.老师让幼儿去发现、讲述,有助于发展幼儿语言表达能力,以及认识一些特殊号码可以提高幼儿自我保护,让幼儿明白了数字与生活的关系。
2.老师的教态很亲切,而且老师的眼神一直在跟幼儿进行交流,鼓励幼儿大胆地发言。
3.老师出示的多媒体图片有很多幼儿讲到,对幼儿的启发作用不是很大。