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优秀毕业生感言

更新时间:2023-08-17 17:40:08 编辑:www.wenshu999.com

1

  学习感言:

  与你分享这三年

  前些日子理书时,又翻开了高一时的课本,看到那些工整地记在上面的笔记,眼前又恍然浮现出自己当时一笔一画写上去的认真模样。合上课本,才惊觉自己的高中生活已经画上了句号。

  三年前,我走进余高。望着静静矗立在那里的教学楼,心里有不安,有憧憬。不安是因为不知道自己能否成功地融入这个新环境;而憧憬则是因为即将在这里开始新的生活。老实说,刚进余高还是有不适应的。课程上加了难度,学起来自然没有初中里轻松;周围的环境一下子变的陌生,同学也都是新面孔,种种复杂的心情交织在一起,真是一言难尽。

  可能很多人都经历过这样一个过程,从初中里稍稍努力就能得到一个满意的分数,到高中里拼死拼活还不一定能见到成效,这个中的滋味,只有自己能够体会。遇到困难与挫折,有的人质疑自己的能力,做了懦夫,选择了逃避和堕落,日复一日也就遗失了奋力追赶的勇气,等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上,在困难和挫折面前,真正的勇者只有一条路可以走,那就是坚持。

  我也许差一点就选择了逃避,但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘,想放弃却还是卯着劲,花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执,但这固执并不是没有回报。

  一

  高一科目比较多,难免会有喜欢或者不喜欢的课。不喜欢某一门课的原因很多,有人因为不喜欢它的任课老师,有人因为自己学得厌倦,有以“不感兴趣”随便搪塞。可是,谁说兴趣不可以培养?只要时刻保持一颗好奇心,保持一份求知欲。

  在学新课时,常常会发出“原来是这样”、“太巧妙了”这样的感叹。于我,这个时刻最为美妙。有节物理课,老师讲游标卡尺,告诉我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺,就能提高测量精确度,移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我看见班里同学,大都瞪大了眼睛,他们的脸上和我一样,都写着折服。我相信那是对前人智慧的折服。学习的时候,如果不想着这是一件多么枯燥多么困难的事,而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”,兴趣就自然培养起来了。

  通常都说,高三最为关键。可事实上,对于一个有追求的人来讲,高中三年每一年都不可轻视,尤其是高一。在这一年里,要适应高中;在这一年里,要形成良好的学习习惯,打好扎实的知识基础;在这一年里,要勇于尝试,开阔自己的眼界;在这一年里,要逐步认识自己的长处与不足;在这一年里,要开始规划自己的未来。有些我做了,有些却没有做,成了我的遗憾。

  每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的。当时填的时候有些敷衍,总觉得没有必要这么早就开始考虑理想,人生这样的问题。如今却觉得这样的问题,早一点开始考虑没有坏处。设想自己的未来既美好又痛苦。因为未来的无限可能,令每一种设想都令人怦然心动,也因为这无限的可能,每一种可能自己都不能完全否定。随便揪一个高中生,问他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”,大多数人的答案都是不知道,我也不例外。不知道这对于教育来讲,算不算得上是一种悲哀。不过,每走一步都问问自己这样的问题,看看有没有想法,这样,至少能明白什么是自己绝对不想要的,什么是自己可以考虑的。我从曾经的茫然,到最后稍稍明了未来的方向,经历了无数次的尝试,总结和反思。

  有了目标和方向,哪怕模糊也是好的。因为这盏昏暗的灯,至少能照亮脚下的路,能为提高自己找到方向。余高是个很好的平台,活动很多,像各种社团活动,艺术节,科技节,运动会,长乐实践,国际交流活动,既展示才干,又锻炼能力,还开阔眼界,最重要的是,可以给予很多经验。若是高中生活一味地在学习中度过,那该有多单薄?一张漂亮的成绩单,最多只说明了一个人在学业水平上的优秀,并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高,从而能拥有这样一个舞台,获得这么多的机会。

  二

  对于我来讲,文理分科是一件很棘手的事情。因为自己各科比较均衡,没有明显的偏向。在分科的时候,心里的天平一会偏向文科,一会偏向理科。不过也正是从这个时候,我开始认真地思考以后要做什么这个问题的。最后,因为理科的选择面广,因为一年来在理科特长班里和理科建立起的感情,因为自己不那么喜欢政治,决定自己还是去读理科。做选择是痛苦的,尤其是这个选择关乎自己的一生。这个过程里我反复的摇摆,从理科到文科,从文科到理科,但最终结果只有一个。我做了的选择,就不会再去后悔,也由不得我后悔。

  分了文理科以后,负担要轻下来一点,毕竟有些课可以不用学了。高二一年,是我觉得高中最多彩的一年,也是最放松的一年。基本适应了高中生活,又离高考还远,比较容易松懈。这个时候,需要一个目标激励自己。我高二的时候,偷偷给自己定下了去“清华”的目标,没有告诉别人。那个时候考虑的不多,没想到专业什么的是否适合自己,只是有种名校情结,想去美丽的清华园。有了这个念头,在自己有些松懈,想着“反正现在成绩也不错”的时候,“清华”这两个字就有了某种隐秘的力量,让我觉得其实自己离这个目标还很远,还不能停下脚步。

  如今经历了高三,更深刻体会基础的重要。高一高二的学习,就好像是搭了一个梯子的雏形,而高三,则是给这架梯子钉些钉子,上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀虫留下的洞,钉再多的钉子,上再光亮的漆都是没有用的,只要有一个稍重一点的人上去,梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子,通向理想的大学,最根本的办法就是防微杜渐。每一次作业都认真的完成,能自己做出来的就自己做出来,做不出来的请教同学后也要自己再做一遍;每一堂课都不要留下什么问题,否则积少成多,越到后来就会发现不懂得问题越多。高一高二学的比较基础,只有学好了,才会减轻日后的负担。其实高一下的时候,我对物理能量守恒和转化这一块掌握的不是很好,到了高二的时候涉及到这方面的题目就觉得做起来吃力,及时的意识到这一点以后,自己也去找了些有关的资料来看,才把这个漏洞补上。

  三

  总有人问学习苦不苦,其实苦乐与否都在于自己的看法。投入了,认真地去做了,也就觉不出苦,而乐在其中了。都说要有一双发现美的眼睛,事实上还要有一颗感受细微快乐的心。虽然作业多,时间紧,晚上睡得少,可以算得上苦,但终于掌握了以前没有掌握的解题方法是一种快乐,取得进步了是一种快乐,英语听写全对是一种快乐,哪怕看到自己记的整整齐齐干干净净的笔记也是一种充实的快乐。高三,尤其需要这样的“苦中作乐”。有的时候,的确是对一场场的模拟考感到厌烦,但最后也习惯了,以至于坐在高考的考场上,竟也有一种普通月考的感觉。

  进高三之前,我列了两张表。第一张里,我把自己的薄弱知识点都列为“重点照顾对象”。第二张里,从高到低列了5所想去的大学,还有每门课想达到的分数。

  高三一整年,比拼的除了学习成绩,还有心态和身体素质。在高考的压力下,每一次考试的结果都左右着每一个高三学生的心。我也是紧张的,尤其是成绩退步的时候。但我一直记得语文老师的一句话,要把目光放到高考。模拟考都只是模拟,用来检测自己的知识漏洞而已,按照自己复习的步伐来,坚持到高考就可以了。因此,虽然紧张,却很少怀疑自己。在高三时,我曾把以前的成绩大致地回想了一遍,惊奇地发现每个学期自己的成绩呈U型,第一次和最后一次考得最好。不管是巧合还是什么规律,对我而言,都是一种良好的心理暗示。再加上我发现除去几次发挥特别失常的,其余的考试名次都很稳定,按照这个名次,至少也能进自己列出的分数最低的那所大学,心态就更为平和,也更有自信了。如此一想,减去了身上不少的压力。

  有人在高三休学了,有人在高考前病倒了。没有了健康的身体,一切都是空谈。很明显地感觉到上了高三,身体素质很快就差下来了,傍晚的跑步没跑几步就会觉得累。我格外地珍惜高三的体育课,这45分钟,是宝贵的锻炼时间,更是短暂的远离繁杂的题目的时间。这45分钟,就好像是在充电,完了以后又有了精力去做题。

  高三的每一分钟都是宝贝,如何高效的利用时间也曾经是我的难题,但是物理老师的一席话令我茅塞顿开。他说,在做一项作业的时候要掐好时间,一旦开始了就打起120分精神,在规定的时间里完成规定的任务,不要一边做一边和别人聊天。我照做了,如此下来,既提高了做作业的效率,也对自己考试的时间分配有了一个大概的概念。

  高考成绩出来以后,我无疑是十分高兴的。但我明白,这只是回馈我的努力的一个小小礼物,还算不上是一种成功,毕竟以后的路还很长。

  从我踏进余高校门的那一天起到现在,整整三年,我收获了很多。我遇见了很多好老师,我收获了深厚的友谊,我学着去走好自己的路,我更收获了成长。这充实的三年,将是我最美好的回忆。

2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  六年时光匆匆逝去,光阴一去不复返。在毕业之际,我首先想代表全体同学向含辛茹苦的老师说一声:“老师,您辛苦了!“

  从始至今,不知不觉中度过了六个春秋。那操场旁边的灌木丛从纤细的幼苗,经过了时间的营养变得挺拔有力,成为了校园中的小战士。现如今,脑海中历历在目的是同学们纯真可爱的笑容,是老师一丝不苟的上课,是争先恐后的赛场,是精彩纷呈的节目表演……

  我至今还记得,六年前入学时,面对这周围陌生的建筑,心中惊恐不安。同学们沉浸在有了新朋友的乐趣当中,只有我孤独地坐在座位上。这时,一位阳光开朗的同学站在我的面前,伸出稚嫩可爱的销售,露出那只有一颗门牙的小嘴,微笑着说:”我们做朋友吧!“我为之一振,心里莫名其妙的充满了甜蜜。我转悲为喜,拉着他的手,交到了第一位朋友——杨海洋。从那以后,我们亲密无间,情同手足。

  我还曾记得,上个学期,操场上人声鼎沸,开展了爱心跳蚤市场。每个班级都开了一个爱心店铺。每个店铺琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪,热闹非凡。我们班的货物逐量减少。机智聪明的我和朋友到别处低价买入,高价卖出,倒买倒卖,令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅收获了快乐,取得了情谊,还将我们的绵薄之力献给了贫困山区里的孩子们。

  还记得有一次,上学期中旬,我因为临时有事,忘记了扫地,令组员增加了负担。薛老师一听此事,将我叫到了办公室。老师一本正经,对我教导:人是为了自己的信用而活着的。正所谓与朋友交言而有信。如果你总是这样不遵守承诺,那么你的人就是没有意义的。当听完老师的深深教诲后,我茅塞顿开,明白了要做一名守信的人。

  ……

  在六年的点点滴滴中,一切显得是多么迅速,不知不觉中就要毕业了。难忘同学的情谊,难忘老师的教诲,难忘那一幕幕精彩的瞬间,难忘母校……

  岁月带得走时间,却带不走我们的情谊;毕业带的走思念,却带不走我们同窗六年的情谊。

  别了,我亲爱的同学;别了,我敬爱的老师;别了,有我身影的母校……

3

  张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?

  既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。

  所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,此时我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

  而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。

  刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。

  学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?

  想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的压力,此时初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。

  坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,此时自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,此时问了才发现自己有很多其实都不懂。

  看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨啊。的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,此时那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

4

  进入大三,我站在人生的十字路口前,敏感、迷茫、焦虑,看到学长学姐发布有关攻研成功或拿到offer的社交动态,自己常会渗出冷汗,“那我要走向何方呢?”。还没等自己冷静下来,我就被留学这条道路吸引住了,海外名校光环、优秀师资设施、异域风光人文,这些表面浅薄的认识常常让我沉醉在美梦中难以自拔,打了鸡血的我连续两个月把自己扔在雅思苦海里,但越到后面脚步越慌张,我开始问自己“你清晰客观认识留学路了吗”“你是想出去玩还是出去学”“父母身上的沉重经济负担难道是在所不辞的吗”,于是我像一个瘪了的气球一样,认识到自己很任性,没有想清楚究竟想要什么。

  于是我把自己扔到“我是谁?我在哪?我要到哪里去?”的残酷问题中,思考这些问题时一定要多和周边同学交谈探讨,也要多向师兄姐们请教,师兄姐们作为过来人,有时候一句话就能让你茅塞顿开。在结合同学与师兄姐建议的同时,也要认真倾听自己内心的想法,不要随大流,不要被身边的诱惑与虚像遮蔽双眼。最终我选择了就业这一条道路,抱着一种向死而生的态度。

  就业求职是比较循序渐进的,自我梳理——简历制作——分析岗位与自身匹配度——网申——笔试——面试,整个过程中可以借助很多工具,像知乎、实习僧、校招日历、应届生求职网、粉笔公考这些都是我获取招聘信息、准备面试笔试或者求职交流的重要平台与工具,除此之外,多向师兄姐讨教也是求职路上尤其重要的一部分。

  当我把求职岗位确定为营销销售类时,我就开始深挖自己的大学经历,只要与营销销售相关的都把它捋出来,将这些经历与自身特点捆绑组合,形成求职的筹码。20xx年3月份,我就几乎全身心投入到春招的硝战中,后来就是不同公司陆陆续续的笔试面试,这段时间会特别繁忙,金工大三下的课程复杂困难,求职又要经常在广深珠三地之间奔波,所以需要做好学习与求职的时间分配,认清主次,做好取舍。

  在这些公司的求职经历里面,华为公司可谓是最刺激也最漫长的了,3月初综合测评—4月初面试—4月末进入实习offer池—6月末收到实习offer—暑期实习—9月实习答辩综合面试—9月末进入offer池—10月末拿到offer,整整8个月的时间,有时想想这8月中的努力、欢喜、等待、怀疑、不安,个中的酸甜苦辣正好像及了我们的人生,等熬到头来才发现自己成长为一个新的自己,这段经历给我最大的感悟是:永远不妄自菲薄,不以物喜不以己悲,用真心干实事,做自己真心想做的事,眼神也会变得坚定有力。

  自我设问,找准方向;提前准备,胸有成竹;找准机会,先发制人。最重要的是,人生如逆旅,追求真实,听从你心。

5

  时光荏苒,当我在写下这篇分享时,不知不觉已临近毕业。回想大学四年,有太多的人要感谢,有太多的事情要记在心里。大一的时候和周围很多同学一样参加了学生组织、社团,也结识了很多性格迥异,各有所爱的同学。在这同时,我也在思考我四年后能做什么。大一的时候听到过有师兄分享数模经历,便产生了好奇心。大一下学期的时候,在院赛被两个建模编程大神队友carry到了国赛。可无奈当时因为自己经验的不足没有拿到很好的奖项。

  大二一整年都是在探索中度过,也纠结过是要工作还是升学。看到本专业的师兄师姐在学术上的成就,羡慕的同时也觉得自己想做出写东西来。这期间接触了一些关于量化金融的信息,对宽客这一职业产生了向往。同时看到这一职业的要求是扎实的数学功底和计算机能力,也督促自己在学术上多做尝试。学术上,大二做的东西很杂,计量经济,量化建模,程序开发,只是仍然在迷茫,不确定自己的路. 想着金融到底要做什么,为了达到目标肯定未来的升学也会随之调整。

  也许是大二期间阅读文献,看各种专业知识帖子的缘故,大三一整年过很充实,也收获了不少。大三也逐渐明确自己想出国读金融工程专业。大三整个一年和数模基地的同学一起写论文,做项目。在学术上渐渐地熟能生巧,能将一个理论从理解到编程实现。记得那会儿经常有项目要做的时候,通宵写程序,看报告。大三下是忙的飞起的时候,记得四月中旬的时候,一边准备数据挖掘比赛,一边准备语言考试,还要一边完成其他的学术项目。那会在等程序跑出结果的间隙也要去抓个材料练口语。随后,学校给出了前往美国名校进行修学的通知,我也报名了UCLA的项目。大二时不注意本专业课程的学习导致绩点出现了下降,大三没放松对专业课的学习。了解到出国申请相关的实习是必不可少的,就在能找到的一切求职网站上海投简历。当时不知道投了多少份简历,拿到了两家私募基金的offer. 当时也是非常幸运,面试官看中了我的研究经历,聊得很愉快,给了我实习offer. 之后查看那家公司的背景,才知道这家公司的管理规模已经过了百亿。

  暑期实习是专业技能增强很快的时候,正像网络上的段子,我头发少了,我也变强了。在这一过程也加深了对金融行业的理解,也习惯了做分析师的生活节奏。实习期间的日常就是,早上打开Wind终端看看券商晨会纪要,然后看下宏观新闻以及期货夜盘的情况,随后续调试模型,做市场的统计分析。

  去年秋季飞到了阳光灿烂的美国西海岸,在体验不一样的环境的同时我也没有放松学习。也许是不自量力,在UCLA选了两门数学系的课,一门统计系的课。当每周都要和几百行的R代码以及一道证明题做几小时的作业战斗,每天上课面对着来自各国同学的口音,还有法国教授的口音,当看到一边刷着微信,一边用标准美音和外国友人谈笑风生的中国学生,当看到印度小哥在数学课上秒解微分方程时,也不是没有怀疑过自己。在交换期间也发现自己额语言能力得到了提升。通过不断push自己,每周都去找数学系教授问问题,主动跟陌生人聊天。在忙碌的期末结束后,也深度体验了下洛杉矶的生活,体验不同的人文风情:好莱坞和环球影城的电影艺术,迪士尼音乐大厅莫扎特的交响乐,保罗盖蒂艺术博物馆梵高大师们的作品等等。

  忙碌的申请季要告一段落。Offer陆续到来,结果可能不是最理想的,但正像我朋友说过的那样,量力而行,只要努力过了,结果自然不会差。我在暨南大学的时光即将告一段落。这其中要感谢暨南大学所有教过和没有教过课的老师,感谢所有的同学和朋友,无论是否同专业同级。

  未来还有很多路要走,最后用我最喜欢的一句英文结尾:Our deepest fear is not that we are inadequate. Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. It is our light, not our darkness that most frightens us.

6

  毕业了,寝室的姐妹们都各奔东西,尽管我们相约以后谁结婚的话我们都要出席,四年的时间过得好快,还记得大一报到时的我们在寝室相互自我介绍时候的样子,转眼我们都是经过时间洗礼踏入社会的人了!

  毕业了,要离开我们美丽的涉外校园,温馨的211、曾经的403寝室了,这些地方有我们太多美好的回忆!可爱的同学,敬爱的老师们!

  毕业了,才觉得原来我们学校食堂的饭菜还不错,涉外一条街的美味小吃,服务到寝而且实惠的韵味馆,聚餐必去的自然情,避风塘的烧仙草,步行街的四喜馄饨,新一佳的红枣酸奶,学校小吃店的卤粉和玉米,所有的一切我都想把它装进肚子,永远记住那些味道,趁着回学校论文答辩的日子统统吃了个遍。。。可觉得还不够......

  毕业了,才联系上在我们学校附近公司上班的初中同学——偶的大锅,可惜啊要不就可以搞联谊了,遗憾啊!毕业了,发现自己其实要学的东西很多,现在懊悔为什么当初不多泡泡图书馆,多看点书,多参加些活动来锻炼和提升自己,多进行运动来瘦瘦身,提升自己为人处事的能力;少一些抱怨,少一些懒惰,少一些安于现状,少一些遗憾!

7

  学习感言:

  我的三年,每个人的三年

  张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?

  【有时,无招胜有招】

  既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法埃

  所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

  而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。

  刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。

  【走一步,再走一步】

  学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?

  想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的压力,初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。

  坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,问了才发现自己有很多其实都不懂。

  看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨埃的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

  【我的三年,我做主】

  这是我的三年,也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年,为自己美好的未来不断努力也是三年;萎靡不振是三年,开心快乐也是三年;两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年,在各种活动中锻炼自己收获友谊也是三年。那么,既然这三年无法缩短无法延长,为什么不让自己的三年充实一些,愉快一些,灿烂一些呢?

  这是我的三年,也是每个人的三年。如果没有好好计划,三年一晃而过。当看着大计划被分割为一个个短期的小计划,看着时钟不急不慢地稳步向前时,相信你也会发现当年懵懂的自己正在渐行渐远,另一个更为成熟,内心更加强大的自己正开始绽放独有的光彩。

  这是我的三年,也是每个人的三年。倾听自己的内心,坚持始终做自己,不论是文理分科,还是填报志愿,不要畏缩于他人的言语,只要无愧于自己的选择,无悔于自己的付出,其实已然足够。

  这是我的三年,也是每个人的三年。这三年有苦有乐,有喜有悲,有满满的收获也有些许的遗憾。最后的考试,是实力的对抗,也不可否认地有运气的成分和不可抗拒的因素。只要我们努力过、付出过,不论结果如何,尽力便没有遗憾了。毕竟,这不是结束,只是一个新的开始。

  只是用平实的文字写下一些最真切的感受,希望有所帮助吧。写在最后,只是想说:若回首,没有大风大浪,没有百年千载,我却已完成了一次蜕变;也从来不疑,我的三年,也是每个人的三年为这次蜕变提供了最美最好的舞台。

8

  四年前,你们满怀求学的渴望,从祖国各地走进了东农神圣的殿堂,如今你们满怀豪情,扬起理想的风帆,即将从这里启航,驶向未来、驶向美好、驶向辉煌!此刻,请接受我们最美好的祝福,祝XX届毕业生一帆风顺、前程似锦!

  四年的大学生活,同学们留下太多美好的回忆:军训时的英姿飒爽,舞台上的轻歌曼舞,运动场上的奋勇拼搏,图书馆里的孜孜不倦 ......过去的四年里,你们在不断学习中增长知识、磨练意志、锤炼品格、陶冶情操;过去的四年里,你们的素质全面提高,你们的人格得以完善,你们的思想逐步成熟;昨天的一切已写入历史,明天的世界更需要你们去奋力开拓。你们即将踏上征程,要与母校、老师、同学分别了。离别,难免有伤感;离别,难免有激情;离别,难免有冲动。作为即将承接祖国建设重任的大学毕业生,应以怎样的姿态离开校园,奔赴工作岗位,值得深思。我们希望XX届全体毕业生能以平常心态正视分别,以满腔热情投入工作,更希望所有毕业生都能积极行动起来,站好最后一班岗,做到文明离校。为此,我们特向全体毕业生提出几点殷切希望:

  一、珍惜感情,友谊长存。

  几年来,同学之间朝夕相处,同窗共读,情同手足,此情难忘,无比珍贵。在这即将分手的时刻,切切不可因为一点小纠葛而表现出半点有损于自己形象的言行,更不能借毕业之机,激化矛盾,给自己和他人造成不必要的痛苦和难以挽回的损失。

  二、自立自强,爱心永存。

  恩师母校是培养你们成材的园丁和摇篮,应该倍加尊重和爱惜。在你们即将离开的时候,和培育你们的老师道一声“感谢”!应该用自己的实际行动,爱护学校的一花一草,一砖一木,使财产无损,环境整洁,给母校老师和在校同学留下一个美好的印象,留下一份永存的爱心。

  三、自尊自爱,一路平安。

  青年人精力充沛,思想开放,但也存在着感情冲动有余,理性思维不足的弱点。往往会因一点小事,一时鲁莽和一时冲动使自己滑向错误,甚至是犯罪的深渊。因此,希望你们能够注意安全,遵纪守法,过好在校这最后一关,为大学生活划上一个圆满句号。

  同学们,在你们走出校门的那一刻,请牢记:“艰苦奋斗、自强不息”的东农精神。东农是你们成长的摇篮;东农是你们的精神家园。你们是东农永远的牵挂,"今天我为东农而骄傲,明天东农因我而自豪"!希望同学们离开校园后,开创一条适合自己的道路,无论从事工作还是继续升学,都要竭尽所能、发挥潜力、乐观进取、快乐的生活。大家要培养豁达的人生观、价值观,失败了不气馁,让自己永远生活在充满健康希望的春天里。未来的日子,任重而道远。然而,珍贵的友谊、浩瀚的师恩,将跟随着各位生命的脚步,寸步不离;学校将永远展开双臂欢迎你们的归来。

  临别前夕,送上无限祝福,愿同学们身体健康,万事如意。

9

  生命对每一个人都是公平的,你付出了多么大的努力,就会有多么大的收获。有些人总想着奇迹的出现,可是不努力那也只是空想。就像曾经的我,在初中是一个佼佼者的我,但是在高中的班级里高手如云,在中考取得好成绩的人比比皆是。

  时光荏苒,转眼间高三都已经成为过去,回望高三,我感觉我收获了很多:知识、友情、老师、父母的关怀……这些都是我成长道路上的助力。正是有了这些我才在高三之路越走越远,越来越好。

  高三在以前看来是拦路虎,是阻路河,可是当你真正迈入高三,理解高三,深入高三之后,你就会发现高三生活并非想像的那般枯燥,而是多姿多彩。曾经,高三的压力让我一度迷茫,让我一度想要放弃,但朋友老师的关怀让我走过难关,获得一个圆满的高三,收到了理想大学的通知书。

  在高三的学习过程中,每一个人都有自己的学习方法,在这里我说一下我的经验。

  首先听老师的话。老师的课程是安排好的,不可能为了某一个学生而打乱一个班的进度,所以完成老师的任务是主要的,如果跟不上进度,最终倒霉后悔的还是自己。当然在个人的精力允许的情况下,可以进行额外的专项训练提高自己的实力,增加自己在高考中自己的赢面。

  其次就是要打好基础。正所谓“危楼高百尺,手可摘星辰”若无那坚固的地基,又如何出现那气势冲天的危楼,若无坚固的基础,便如那千里之堤,最终溃于小小的蚁穴。学习的基础尤为重要,这关系到高考时的发挥。高考时大部分题目都是基础题,只有少数难题,所以打好基础就可以在高考时取得好成绩。

  再者就是心态。在高三一年的时间里考试的次数比高一高二的总数还多,为的就是锻炼心态,心态好就不会导致在考场上犯低级失误,心态不好就会导致处处失误,在考场上以一颗平常心对待高考,就已经领先了一大步。正确面对每一次考试成绩,胜不骄,败不馁,认真总结,争取下一次不犯同样的错误。

  总之,高三生活酸甜苦辣咸五味齐聚,赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷,共同演绎了我心中的高三。

10

  走过匆匆时光,那些散去的记忆,仍旧留在心中,成为一道最亮的风景。空徘徊,断惆怅,那时的那时,让记忆定格在属于我们的时光里。

  翻看着从高中之后的记忆,一丝丝的感慨充斥着内心最深处的感情。多少次抱怨着数不清的作业,多少次“怨恨”着我们视为“敌人”的老师,多少次吐槽着想要离开封闭的校园,殊不知多少年后那将成为我们永远抹不掉的最美的回忆。 逝者如斯,不舍昼夜。三次春去春又来,岁月稍纵即逝。此时,回头想想这段短暂的求学路,欢乐与痛苦共存。

  在刚刚入学的高一时期,我的学习成绩并不是很理想,我也不重视我的学习成绩。在高二时,我突然感觉到了一种紧迫感,意识到学习的重要性。心里总会有一个声音在告诉自己:笨鸟先飞。我坚信,虽然付出与收获虽然不会成正比,但是,绝对不会成反比。我也相信,无论付出努力收获的是什么,都不必担心,因为上帝在关闭一扇门的时候,一定会记得开一扇窗。我不再恐惧,只是认真的做好自己。于是,我便从此开始了我的奋起直追之路,这条“路”我一直坚持到高三最后一刻。那我所坚持的学习方法就很简单了,总结出来就是:课上认真听,课下认真总结。听要搞懂老师说的每一句话,当然更要突出重点。而总结最主要的就是改错,要用心去改。再有不要贪图做很多题,只要把老师布置的题目都弄清楚就足够了!

  在这个美丽的校园里,原本天真幼稚的我如今已变成了沉稳的青年,感谢命运的安排,让我有幸结识了许多良师益友,是他们教我如何品味人生,让我懂得如何更好的生活!在此,向所有帮助过我的人献上我最诚挚的谢意。高中将是我们每个人不能割舍,也最美好的记忆,青春的我们也曾经迷茫过,但是我们一直一起面对,对于未来,把记忆藏在最深处,把回忆留给我们自己,为了曾经的梦勇敢去追寻。

  回忆中的曾经,曾经的回忆,一切都在心里不能抹去。美丽的武中校园,纯朴的武中师生,你们都是我最美好的回忆!