四月份红领巾广播稿【1】
1:亲爱的老师们、同学们:今天我们都广播主题是“四月的怀念”，希望能和你一起缅怀曾经的岁月，共同珍惜今天的和平与幸福!
2:我们本期的节目为大家安排了以下内容:怀念抗日小英雄，让我们记住这些可爱的人物、怀念经典革命歌曲，你将聆听到铿锵有力的《保卫黄河》;怀念中感受我们今天的幸福时光;呼喊我们对和平的向往;
希望今天的内容能让大家喜欢!
第一版块:四月的怀念之抗日小英雄(音乐《歌唱二小放牛郎》)
1:自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
2:四月份红领巾广播稿四月份红领巾广播稿
银幕上的抗日小英雄---张嘎，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。
为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。
为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。
这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。
1:送鸡毛信的抗日小英雄---海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。
影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。
海娃的父亲是民兵中队长。
有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信” 给八路军。
海娃以放羊作掩护，携信上路。
不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。
1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
2:小说里的抗日小英雄---雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。
有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。
雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。
管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。
1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。
他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。
于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。
新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。
从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
小学生四月份红领巾广播稿【2】
一、主持人:何丽萍 梁忠射
二、编导:顾微波
三、见习助理:吴启男 何佳瑜
梁忠射:老师们，同学们，早上好!
何丽萍:在这气候多变的春夏交际，我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。
梁忠射:是呀，这广播就像链接欢乐的纽带，这广播就是寻求知识的捷径，这广播就如展示自我的舞台。
同学们，今天我们的主题就是
莺歌燕舞
何丽萍:节目顺序是
1、器乐演奏
(六甲钱伊利等小提琴
六乙汪朝霞等竖笛)
四甲陈双艺等古筝)
2、知识积累音乐知识知多少
3、习作天地最快乐的一天(三四年级)
4、音乐知识抢答(就是刚刚在第2个栏目中讲过的。)
5、超级女生演唱会(各班女生)
四、具体节目:
1、器乐演奏
吴启男:我们学校可是人才辈出呀，这样的时刻自然少不了小提琴天使钱伊利同学的参与，让我们用掌声欢迎她。
梁忠射:听完了小提琴悠扬的旋律，我们调个口味，该让竖笛小姐登台了有请汪朝霞同学
何佳瑜:大家知道吗?我们四甲班还有一位爱好弹古筝的小姑娘呢，她就是陈双艺。
来，双艺，准备好了吗?
陈双艺:好了，我是初学者，弹得不好请多多包涵。
2、知识积累
何丽萍:欢乐的时间总是转瞬即逝，好了，我们是不是该学一点知识了。
注意听哦，这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的!
吴启男:首先给大家讲讲音乐语言:
作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就是音乐语言。
音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。
一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。
何佳瑜:我说说著名作曲家--
何丽萍:大家了解什么叫管弦乐吗?
形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。
严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器，从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。
西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。
这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。
也叫管乐。
顾微波:我来介绍贝多芬《第六交响曲(田园)》
贝多芬的第六交响曲以“田园”作为标题，于1807年到1808年之间完成。
贝多芬非常喜爱大自然，他常常独自在维也纳的郊外散步，有时躺在林中的草地上，有时站在小溪旁，他呼吸着新鲜的空气，观赏着大自然的魅丽风光。
贝多芬常常对朋友们表达对大自然的酷爱，也是在这种浪漫主义的情感下才使贝多芬运用“田园”这一特定标题描绘出这部栩栩如声的“乡村风景画”。
作品表达了大自然对人类思想及感情的影响，这部交响乐共分五个乐章，全有小标题。
第一乐章:初到农村时被唤起的愉悦心情。
用奏鸣曲式写成，甜美动人，充满了生活于大自然的温馨与协和，由小提琴奏出如歌的旋律。
第二乐章:溪畔景色。
是奏鸣曲式写成，这一乐章用优美平和的音乐描写了夏日里，在树阴下的小河旁所体验到的情景。
涓涓的小溪滔滔的撞击着石子，草丛中的昆虫悠长的鸣响，小鸟飞来飞去，除此之外也体现出主人翁在大自然的怀抱里安逸的内心生活。
第三乐章:农民快活的聚会。
谐谑曲风格，音乐包含舞蹈性。
梁忠射:听了这么多，也许大家将来想买乐器，那么如何购买乐器1.买乐器不要只以价格为选购标准:因为一些小的乐器店，以及个人所卖的乐器可能会略微便宜一些，但是因为他们不提供乐器的维修与售后服务，一旦您购买的乐器出现质量问题，将非常麻烦，或需额外修理费用及较长的时间。
2.货比三家:购买乐器与购买其它商品一样，品牌、型号不同，价格差别较大，数量不同所打折扣不同。
3.请专家帮助挑选:由于乐器的生产与汽车、电器不同，多以手工制作，所以每件乐器的品质有较大差异(即使同品牌、同型号)，而这些差异是非专业人士所能发现的。
4.避免买到假货:任何知名商标都有被仿冒的，乐器也不例外。
买乐器要到信誉较好的专业公司购买，购买时需查看乐器的外观、包装、说明书、保修证明等等。
3、习作天地
何丽萍:我们这次习作的主题是最快乐的一天。
先请
A/四年级作者俞欢《放风筝》
B/三甲班作者张丹妮《我长大了》
C/三乙班作者朱靖我家的贝贝
4、音乐知识抢答
①音乐语言包括哪些?(至少说出3个)
(音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。
)
②从刚才的知识积累中，你知道哪些世界著名的作曲家?(三个以上)1巴赫2莫扎特3贝多芬4舒伯特5舒曼6柴可夫斯基7李斯特8肖邦9理查·斯特劳斯
③西洋乐器主要指哪些?(3个)
(西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。)
④贝多芬的第六交响曲以什么为主题?(田园)
5、超级女生演唱会(互动)
红领巾广播稿【3】
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
男:今天是4月25日，星期五!首先，让我们走进校园新闻。
女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。
升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
男:上几个星期，为纪念周恩来同志，我校在各位书画名人的配合下，开展了纪念周恩来书画展，激发了我们对英雄的怀念和对书画的热爱。
女:最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。
男:接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
女:第二个事例是:据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男:以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女:其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。
我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
男:最后，让我们一起走进好书推荐栏目
男:滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。
女:是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
男:白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。
女:一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
男:这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
女:这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物?
男:我最敬佩关羽。
女:为什么呀?说来听听。
男:因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
女:那你来给大家讲讲他的故事!
男:那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。
将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。
关羽决心攻下樊城，不肯退。
将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。
关羽问华佗怎样治法?华佗说:"我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。
"关羽笑着说:"不用捆。
"然后吩咐招待华佗。
关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说:"随你治吧，我不害怕。
"华佗切开肉皮，用刀刮骨。
在场的人吓得用手捂着眼。
再看关羽，一边喝酒，一边下棋。
过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说:"我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。
华佗先生，你真是神医呀!"华佗说:"我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。"