论文发表有哪些方面需要指导的，以下的相关文章，欢迎阅读借鉴。
发表论文有哪些注意事项【1】
一、论文发表流程
二、北大核心期刊和全国中文核心期刊是一回事吗?
三、国家级期刊、省级期刊、核心期刊的几种分类方法
四、 如何判断一个刊物为省部级以上刊物?
五、合法期刊与非法期刊的鉴别方法
一、论文发表流程
1、把论文发给我们 (论文保证是原创、未公开发表过)。
2、收到稿子进行回复，作者进行修改补充。
3、根据论文内容和作者的意向确定所发表的期刊及费用。
4、预付定金 。
5、文章给杂志社编辑审核，审稿通过后邮寄给您稿件录用通知单(一般一周左右)。
6、您收到用稿通知后三天内请付清余款，以确保您的论文能及时发表
7、杂志出刊后杂志社会给每个作者邮寄样刊，以供您使用。
至此，交易完成。
二、北大核心期刊和全国中文核心期刊是一回事吗?
是一样的。
北大核心是学术界对某类期刊的定义，一种期刊等级的划分。
它的对象是，中文学术期刊，是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。
北大核心是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，目前受到了学术界的广泛认同。
从影响力来讲，其等级属同类划分中最权威的一种，是除南大核心以外学术影响力最权威的一种。
按照惯例，北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次，并出版《北大核心期刊目录要览》一书。
该书一经出版就受到多方的追捧，并为全国各位大专院校进行职称评定提供了理论参考依据。
目前最新版为2008版。
三、国家级期刊、省级期刊、核心期刊的几种分类方法
中央期刊与地方期刊：截至20xx年底，我国有期刊8889种;这些是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。
新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊;这样分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。
核心期刊与省级期刊：“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。
确认核心期刊的标准也是由某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。
一般来讲，由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持编纂的中文核心期刊目录为更多的参考标准。
20xx年推出《中文核心期刊目录总览(第四版)》。
读者可以在图书馆主页中查询有关的详细资料。
相应的，具有全国统一刊号，但并不在刊物列表范围内的，通常称为“省级期刊”。
四、如何判断一个刊物为省部级以上刊物?
(一)什么是“国家级”期刊：
一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。
另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。
对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有三种版本。
一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。
《要目总览》不定期出版， 1996 年出版了第二版， 20xx年出了 20xx版。
20xx年出了20xx版。
第三种是南京大学社会科学研究联合编辑出版的《中文核心期刊要目总揽》，现在也已经到20xx版本的了，《中文核心期刊要目总揽》《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。
其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。
《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。
(二)什么是“省级”期刊：
即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
(三)什么是“核心”期刊：
简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。
(四)什么是“CN”刊物：
指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。
该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。
五、合法期刊与非法期刊的鉴别方法
合法期刊分为正式期刊和非正式期刊。
正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号&rdquo办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有固定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有通过国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺骗教师。
一、正确辨别非法期刊的基本特征
目前出现的非法期刊一般具有以下的基本特征：
1. 期刊的“名头”都很大，具有诱惑性。
很多期刊基本上都是“国”字号的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。
刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究”、“中国××研究中心”、“香港现代××研究会”、“亚太××交流中心”等。
有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。
2. 期刊都标有标准刊号或统一刊号，具有欺骗性。
一般非法期刊，绝大多数都是既有国际标准期刊刊号即ISSN号，也有国内统一刊号即CN号。
但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有NR或者HK即香港刊号的标识。
3. 期刊基本上都是自办发行，具有隐蔽性。
自办发行即不通过邮局，没有邮发代号。
没有邮发代号的期刊从邮局或国家报刊发行网上是查不到他们任何信息的。
也有少数非法期刊会编上一个邮发代号，但这些邮发代号要么根本不存在，要么是盗用其它期刊的邮发代号。
4. 大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座&rdquo也常常在异地设办事机构。
所以，社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离，是这类非法期刊的另一个重要特点。
5. 从网上查询，常常发现这类非法期刊同名现象很多，同一名称的期刊甚至还有多个不同的刊号。
例如同是《×国教育》就有3家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州2家，又如《中国××教育研究》1个期刊，就有4个不同的刊号。
6. 非法期刊都以盈利为目的，所有要发表的文章，都要交纳为数不菲的版面费。
可以说，“拿钱发文章”是这类期刊最重要的特点。
一般来说，这类期刊基本上是“来稿就登&rdquo没有严格的审稿程序，版面费的多少视文章的长短而定，多则上千元，少则几百元。
7. 非法期刊的内容繁杂，版面混乱。
不少非法期刊在内容的编排上没有规律，不设置分类栏目，文章杂乱无序，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。
二、期刊刊号问题
凡通过新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号&rdquo正式期刊的刊号是由国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)两部分组成，“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
三、识别公开发行的正式期刊方法
国内公开发的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为： CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的虽印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这不是合法的国内统一刊号需注意，正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
而非法出版物一般没有国内统一刊号，即使"内部报刊准印证"也没有，没有国内明确的主管单位，通信地址不祥，常常以XXX信箱收稿，印刷出版地都在大陆以外。
以便逃避查处，当然不可能有邮发代码了。
精选文学论文写作过程【2】
(一)选题(创新价值)
所谓选题，指的是对研究课题的选择。
我们已经知道，中国现当代文学研究主要有四个方向，它们是文学史研究、作家作品研究、文体研究和社团、流派、思潮、创作群体研究。
一个研究者的学术选题与他的学术兴趣、学术性格有关。
对于一个擅长宏观把握的研究者来说，他可能更乐于选择文学史研究以及社团、流派、思潮和创作群体研究;对于一个艺术感受力较好，文体意识较强的研究者来说，他可能更乐于选择作家作品研究和文体研究这样的方向。
研究方向的选择只是为选题圈定了一个大致的范围。
当这个大致范围基本确定之后，才可能进入具体课题的选择。
课题选择必须考虑这样两个因素：
一是研究者对这个课题的积累，如果研究者在其研究课题方面没有深厚的积累，其研究就很难持续完成，他可能会有一些看似新鲜的见解，但他缺乏详实材料的有力支撑，由于对该课题缺乏真正的了解。
他的那些似是而非的观点不过是思想的浮萍，因没有深扎在学科土壤中的根脉而无法长成思想的参天大树。
二是这个课题是否还有研究的空间，是否还存在需要解决的问题，研究者是否能在这个课题的研究中表达出创造性的思想。
因为学术研究的基本规则是创新，重复研究在学术上完全是一种无效劳动。
也许一个研究者在研究过程中发现了一个激动人心的思想，但如果这个思想已经被前人表达，那么，无论这个发现多么重大，发现过程多么独立，其价值也只能是零。
(二)收集材料(实证方法)
学术研究的价值规则是创新(有些学术研究还追求实用)。
学术研究的方法规则是实证和逻辑。
所以，当研究者确定了研究课题之后，紧接着的一个重要工作就是收集材料和消化材料。
研究者的所有观点、结论都来自对材料的分析，研究者的所有观点、结论都有赖于材料的支撑。