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继续教育年度考核表

更新时间:2023-11-18 16:39:10 编辑:www.wenshu999.com

  总结(一)

  教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

  在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。

  对此继续教育培训总结如下:

  一、提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

  通过继续教育,明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻“科学发展观&rdquo主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地进行学习。

  因此,我把教师继续教育纳入工作计划,制订了个人校本研修计划,边学习边工作,用学习指导工作。

  二、贯彻、落实继续教育实施方案。

  我认真对待本次的教师继续教育培训工作。

  我感觉自己的业务水平还有很多可以提高的地方,只有多通过这样的专业引领学习,才能让自己的教学更具有实效性。

  通过本次学习,使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。

  掌握了很多电脑方面的知识,方便了自己的工作。

  三、个人收获。

  通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。

  由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。

  通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教&rdquo对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

  并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

  继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。

  在今后的继续教育学习中,我将继续努力,做一个能适应现代化教育的教师

  总结(二)

  我们为了新形势的需要;为了建设高质量的教师队伍,全面贯彻党的教育方针。

  推进素质教育不断提高,保证我校办校水平有基本保障。

  为加强学校师资队伍建设,保证学校可持续发展,我校认真落实各级提出教师继续教育培训计划,在教师培训方面做出了有益的探索,主要做到了以下工作:

  一、组织各种培训,鼓励教师业余进修。

  继续抓教师基本功和校本培训,全体教师都安排参加校本培训。

  对于各级要求教师参加的培训,学校认真组织教师参加,做到不迟到,不早退,不缺席。

  对于不重视或缺席培训的教师给予批评教育,确保各级各类培训达到预期效果。

  学校积极为中青年教师参加各种进修学习,提供方便,使本校教师知识水平、业务能力得以提高。

  由于措施得力,学校中青年教师积极参加各种学历进修。

  到本学期为止,大专学历以上的占学校教师数60%,中师占40%,教师个人修养得到提升,为学校的教育发展奠定了基础。

  二、积累先进教育教学经验,注重教研活动

  学校根据工作计划要点,组织教师人人参与,每月按计划学习先进的教育理论教学经验,及时掌握教育动态并认真摘记,学校同时在学科教育方面开展教学研究活动,教师要从中选定小课题进行实验。

  学校按教研组制定教研计划,扎实开展教研活动。

  教研活动定时间定人员、定内容,每次要有学习笔记,互评记录。

  学校订购的教育教学、教研等刊物、资料,及时摆放会议室让教师阅览,帮助教师能利用点滴时间提高理论水平和业务水平。

  三、加强教师职业道德教育

  学校始终把德育工作摆在第一位,坚持高标准、严要求抓好德育工作,做到以德治校,组织教师认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范等,明确教师的权利、义务、职责,热爱学生,教书育人,为人师表,不断的提高政治素质和业务水平。

  全校党员同志率先垂范,争做师德先锋模范,积极参与师德建设活动中,,得到了广大教师的认可。

  在期末民主评选中,全校呈现出许多教师爱岗敬业的好风尚,涌现出许多爱生的动人的事迹

  为了青年班主任更规范地完成班主任工作,学校制定了《班主任、中队辅导员安排表》按计划每月安排一次班主任培训,对班主任日常工作指导,管理班级的技巧方面予以指导。

  使青年班主任在管理上崭露头角。

  四、实施教师间互学,促进教师业务水平快速提高。

  教师除接受一定的培训外,学校指定有一定教学经验的老教师为学科带头人,开展帮教活动,从班级管理,如何备课、上课等方面加以指导、跟评、听课,使教师们尽快熟悉教材、上好课。

  每学期初即对教师提出教育教学、科研上的具体目标。

  教师循着目标努力工作,学期末把个人资料整理成册,交学校考核组审核。

  学校依据每个教师的工作态度和方法、实绩进行定性和定量的考评,并对教师今后的发展方向提出指导意见,这样教师们也有了奋斗目标。

  今后,学校将采取积极有力的错施,与时俱进,探索教师继续教育的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。