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考绩卡评语

更新时间:2023-11-20 05:16:05 编辑:www.wenshu999.com

  作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

  经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

  该同志拥护中国共—产—党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

  遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。

  力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

  上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。

  运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  注意对学生进行面对面的辅导。

  利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

  该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓—小—平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡—x涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的.各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

  该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。

  备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。

  上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

  运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。

  利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。

  对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为

  上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。

  通过努力,高2015级12班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

  经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

  该同志拥护中国共—产—党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

  遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。

  力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

  上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。

  运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  注意对学生进行面对面的辅导。

  利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

  ××老师有心、用心、且有一颗巧心。

  她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。

  面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。

  面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。

  面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和—谐。

  ××老师热情、有能力、有耐心,是和—谐氛围的神奇调剂师。

  和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。

  工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。

  政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。

  因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。

  学生、老师都喜欢。