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给领导写申请书格式

更新时间:2023-12-12 04:51:22 编辑:www.wenshu999.com

  申请书写作格式及范文【1】

  尊敬的校领导:

  您们好!

  (3)正文

  正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。

  理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

  我是初08级(1)班的学生XXX。

  我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。

  经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。

  在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。

  出院不久,我就给自己制定了学习计划。

  这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。

  因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。

  请领导考虑我的申请。

  (4)结尾

  写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

  此致

  敬礼!

  (5)署名、日期

  个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

  学生:XXX

  XXXX年XX月XX日

  领导写申请书格式【2】

  尊敬的领导:

  我申请下学期担任贵系2012级新生的班主任,希望领导给我这个机会。

  申请担任班主任有以下几个原因: 首先我深刻的认识到做班主任工作的重要性;因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理能力的一个很好的学习平台,进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。

  成为一名全能型的.优秀教师是我的梦想也是我选择教育事业的理由。

  我想学习提高业务水平和管理能力,在工作中我坚持不懈地工作和学习,为了能有一个学习提高的平台。

  就必须先从班级管理做起,成为一名实质的班主任。

  其次,我认为作为一个班主任更能亲近学生,了解学生的基本情况,这对提高为我的教学能力有很大的帮助。

  虽然我并没有担任班主任的经历,但我会虚心向其他班主任沟通学习、讨教工作经验;如何进行班级管理;如何建设进行班级文化;如何进行和学生沟通,家长沟通等等。

  我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的经验和过硬的智能;更需要有足够的耐心、爱心和恒心;当然,我也知道自己在这方面的经验还不足,但是班主任的工作吸引着我,我愿意担起这份工作,因为我有足够的勇气和责任心来担当此重任。

  再次,从时间精力上看,我有足够的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,我还年轻,没有任何家庭的负担,有更多的时间处理班主任工作。

  最后,结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点,我非常希望在贵系当一名有管理能力的班主任! 希望领导考虑我的申请,给我一个学习的机会,我坚信我能胜任!

  特此申请,敬请领导批准!

  给领导写报告的格式【3】

  申请报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。

  分类:

  申请报告的使用范围相当广,种类也很多。

  按作者分类,可分为个人申请报告和单位、集体公务申请报告。

  按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请报告等。

  注意事项:

  1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

  2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

  3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

  格式与范文分析:

  1)标题

  有两种写法,一是直接写“申请报告&rdquo另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。

  申请报告

  2)称谓

  顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。

  尊敬的校领导:

  您们好!

  3)正文

  正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。

  理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

  我是初08级(1)班的学生XXX。

  我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。

  经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。

  在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。

  出院不久,我就给自己制定了学习计划。

  这一年来,我 虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。

  因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥 当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。

  请领导考虑我的申请。

  4)结尾

  写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

  此致

  敬礼!

  5)署名、日期

  个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

  学生:(xx班)XXX

  XXXX年XX月XX