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党组书记述职报告

更新时间:2023-01-13 03:33:39 编辑:www.wenshu999.com
  一、履行党建第一责任人职责情况
  
  坚持“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”的原则,严格落实党建工作岗位责任。
  
  一是履职尽责,党建工作深入开展。认真研究制订本系统党建工作的长期规划和年度计划,确定组织实施的具体目标和措施,并将任务层层分解到各基层支部,使规划落到实处。党组与各支部签订了党建目标管理责任书,领导小组结合林业工作实际,专题研究党建工作,做了全面安排部署,确定了工作重点,制定措施,提出要求,促进工作。规范完善了党建工作例会制、党建岗位责任制、党建工作报告制和党建工作经验交流制,做到各项工作有安排、有检查、有考评、有落实,促进了工作制度化、规范化。采取定期督查和不定期抽查相结合,一级查一级,层层抓落实,发现问题,及时解决,确保党建工作各项目标任务落到实处,推进党建工作深入开展。
  
  二是领导带头,强化班子自身建设。作为“班长&rdquo在党组会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,涉及“三重一大”事项一律上会研究,人事任免实行票决制。组织开展了“四风”问题大排查、大扫除活动,增强了党员干部特别是领导干部的廉洁自律意识。同时,充分发挥社会监督和舆论监督的作用,聘请退休职工作为监督员,并定期召开座谈会,听取意见,落实整改。加大对国有场圃班子的管理力度,制订了《国有林场管理办法》、《国有林场目标责任考核细则》等制度,全面系统的量化各方面指标,严格考核奖惩,实行重大事项报告审批制度、资金财务运行定期审计制度等。
  
  三是联扶共建,结对帮扶取得效果。我把城乡党组织结对帮扶共建作为抓党建工作的突破口,结合联村联户行动,要求局干部,特别是技术人员,每月下基层不少于4次,全年要求在50次以上,许多干部下乡搞工作都在两个月以上,党员带头,干部频繁驻村入户进田间,进行植树造林,护林防火。今年已经在崖头岭村周围发展文冠果4千亩,形成了规模较大的生物能源林基地。抓办公阵地建设,今年又出资购买会议桌一套,价值10000元,协调拨付资金2万元,帮助解决村容村貌存在的问题和村委会维修。
  
  二、存在的主要问题和原因分析
  
  我虽然在抓基层党建工作中做了一定工作,但还存在一些问题和不足。
  
  一是主业意识不够强。由于平时忙于抓经济、抓发展,在抓基层党建工作上投入的时间、精力还不足,第一责任人职责落实的还不够好。
  
  二是专题研究不够深。作为党建第一责任人,党建理论学习不够深入,不够系统,以工作忙为借口,降低学习标准和要求,缺乏“钻”和“研”的精神。
  
  三是指导督查不够多。虽然对党建工作安排部署很多,但深入基层党支部督促落实不够,对业务工作过问的多,对党建工作指导的少。
  
  四是进取精神不够强。在党建工作中发挥主观能动性不足,习惯于用老经验处理新情况,标准不高、要求不严,基层党建工作特别是党风廉政建设、特别是有些制度的落实将就应付,只求过得去,不求过得硬。
  
  分析以上存在问题的主要根源在于:一是思想认识不到位。作为党建“第一责任人&rdquo由于存在思想上的.偏面认识,在抓党建工作中没有发挥出第一责任人的作用。二是政治理论学习不及时。对党建的认识有所淡化。重业务轻政治的思想严重,忽视了系统性的政治理论教育,放松了对政治观念的改造,滋生了抓党建工作不够坚强的问题。三是深入调查研究不深入。平时业务工作繁忙,与基层党组织负责人、基层党员的交流谈心不够,缺乏研究解决问题的措施和办法。四是抓党建工作成效不明显。由于缺乏必要的党建经费,基层党组织建设薄弱,基层党组织作用发挥不明显,战斗力、凝聚力不强,党员意识淡薄。
  
  三、下一步工作思路和主要措施
  
  一是加强政治理论学习。进一步增强学习的自觉性和系统性,完善个人自学和集体学习相结合的制度,党组和支委班子集体学习坚持每季度至少3次,党员集中学习每月至少1次,根据党建中心任务和重点工作确定学习内容,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
  
  二是强化党建责任意识。抓住落实党建责任制这个关键,强化书记抓党建这份责任,找准抓党建促业务的切入点,建立健全有效的党建工作考核激励机制,做到党建与业务目标同向、任务同下、运行同步、考核同搞。
  
  三是加强机关制度建设。进一步完善机关党建各项规章制度,建立和完善听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度,控制会议和文件数量,提高工作效率,力促基层党建工作取得新成效。
  
  四是不断创新工作思路。/SPAN>积极探索总结抓基层党建工作的新方法,组织开展优秀党员作报告、党建知识有奖竞赛、“三比三创”评先奖优、“结对共建”等主题活动,不断增强党建工作的活力。