1
尊敬的校长：
您好！
非常感谢您收阅我的来信，本人是申请人蒋昀珂同学的家长。小女昀珂生于20xx年12月11日，目前就读于中国山西太原三十六中，将于20xx年7月1日结束初级中学学生生涯，希望能有机会出国学习深造，我想这对孩子一生的成长会有非常积极的影响，孩子和我们都如切的希望能够得到一个在贵校学习的的机会。
昀珂从入学以来，一直是三好学生，各方面的学习成绩都非常突出。更可贵的是她对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。在学习上，昀珂从小就非常主动，每天回家都会自主完成课后作业。在课堂学习之外，她还会主动存求更有难度的深化资料和增长知识的课外读物，在我看来，读书和学习已经成为她的一种乐趣。在最近的摸底考试中，虽然因为生病没能好好复习，但依然取得全班第二名的好成绩，我想这是对她平时努力学习的最好回报，昀珂依然有更多的学习潜能等待开发。
昀珂从小生活在良好的环境中，自小乖巧懂事，善良谦和，富有爱心，对师长尊重礼貌。在班级同学眼中，昀珂有着很好的人缘，待人随和，乐于助人。在家里，昀珂从不会向我们提过分要求，不攀比，是个务实不虚荣的好孩子。
昀珂的业余爱好也很广泛。暑假，她喜欢和同学朋友一起去郊游旅行，感受大自然，用文笔来抒发自己的情怀。昀珂酷爱画画、刻橡皮章，学习之余总会画上几笔，自己设计的橡皮章也成为她赠送同学亲友的最佳礼物。在我看来，一个中学生能如此乐观的对待学习和生活，将来定能成为一个有思想、承压能力大的人才。
昀珂很希望能通过贵校的平台来实现自己的梦想，成为一个见识远大，有知识、有道德、有技能的国际化高端人才。
真诚地期待您的回复！
此致
敬礼
家长：XXX
日期：XXX
2
尊敬的北京大学领导：
你们好！
我叫XX，是 XX市二中XX同学的父亲。今天，我怀着无比激动和紧张的心情写下这封推荐信，希望我们的儿子XX能够顺利获得20X3年北京大学自主招生的名额。 北京大学历史悠久，文化底蕴深厚，是中国近代第一所国立综合性大学，也是公认的中国的最高学府，更是亚洲和世界最重要的大学之一。许多年前，我们夫妻二人也曾经对北大充满了向往，然而韶华不再，我们也已步入中年。随着儿子的渐渐长大，北大梦再一次回现于我们的脑海，竟还和当初时那般的炙热。
都说父母最了解自家的孩子，然而提笔写来，竟不知从哪开始。XX自小就梦想北大，梦想着有一天能成为“北大人”，能在陈独秀、李大钊钟爱的图书馆坐坐，能在徐志摩、茅盾写作的教室静思，能在李政道、杨振宁常住的实验室做个试验。正是因为有“北大梦”，XX学习起来动力十足。面对高中繁重的课业负担和高考压力，XX总是满怀激情，制定出详细且有合理的自我目标。一个目标的实现代表着下一段征程的开始，在高中三年的校园生活中，XX不断的激励自己，不断地进步，不断地追求，终于换来今天有机会参加北大的自主招生。
XX从小懂事，学习上从没让我们费心。我们夫妻是工作在银行一线的普通员工，由于工作繁忙，每天并没有多少时间照顾孩子，更不说辅导孩子学习。XX不仅没有自我放松，反而激发了孩子自主学习的主观能动性。每天放学，XX都会主动完成老师的作业，复习一天中老师讲过的内容，预习下一天的知识点。这一点，我们感动特别欣慰，多年来，孩子不仅养成了良好的学习习惯，更养
成了探究未知、主动学习的好品质。由于XX勤思好学，在XX市二中第十三届校园科技节“斜拉桥搭建”比赛和XX市市举办的“鸡蛋撞地球”结构设计大赛中均获得一等奖的好成绩。
作为一个父亲，我深知学习成绩并不能成为衡量一个孩子是否优秀的唯一标准，只有德智体美劳全面发展才能成为社会的有用之才。因此，从小我们就注重从多方面培养孩子的兴趣爱好，注重孩子综合素质的提高。XX是一个社会责任感很强的孩子，平日里，XX经常参与社区义工等活动，做志愿者、帮助孤寡老人、关注留守儿童，这些活动都能见到XX的身影。特别是，在得知我们单位今年组织“某主题”社会公益活动中，XX主动跟我说，要捐出自己平时攒的500元零花钱，用来帮助贫困小学生。我们为有这样一个内心善良、正直的孩子感到骄傲！
在学校，XX担任学生干部，组织过很多活动，有较高的组织领导能力，小到组织班会、家长会，大到主编校刊、组织全校田径运动会，负责中学生业余党校，XX都能组织良好，得到了老师和同学的肯定。课余时间，孩子爱好广泛，特别是书法、写作。由于兴趣使然，加上天资聪颖，悟性高，孩子的书法目前已达到全国社会艺术水平考级书法专业十级（优秀），其作品更是获得过很多奖项，例如第xx届、二十一届《双龙杯》全国少儿书画大赛书法类钻石杯奖，20xx年“中华情”全国书画摄影征文大赛书法类金奖，数不胜数。
短短的推荐信不足以表达我们夫妻对孩子加入贵校的殷切希望，也许孩子目前不是最好，但我相信，一个正直、善良、有探知欲、勤学好问的孩子潜力将是巨大的，希望各位领导给孩子一个平台，让他实现个服务社会的梦想，真正成为一个对社会有用、能够推动社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才！
XX
3
尊敬的校長：
您好！
非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人賴培青同學的家長。小女培青於今年1月隨全家從中國深圳移民到香港，有幸就讀於保良局陳維周夫人紀念學校(CWC)三年級A班。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，並且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知CWC是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來港學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和培青一樣，內心無比感恩，也期望培青通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面資料收集，我們有些激動地瞭解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和培青一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。培青是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信培青從小在語言學習方面有一定天分。20xx年8月曾隨深圳隊到北京參加“小金話筒全國電視主持人大賽”，獲學前組金獎。入小學後，也在學校獲得各項獎勵（隨函附上培青的榮譽證書）。
非常感謝保良局陳維周夫人紀念學校黃校長親自為培青寫的推薦信，如能有機會申讀貴校四年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間收閱我們的資料，真誠地期待您的回復！
此致
敬禮！
家長：
日期：20xx年1月8日
4
尊敬的老师：
您好!
我们是今年小学毕业生xxx的家长，对贵校的教学条件和师资、办学成果仰慕已久。故而特向贵校发出申请，我们如切的希望能够得到一个去贵校学习的机会。
下面介绍一下孩子的情况：xxx是xxxx小学的学生，从入学以来，是学校历年的三好学生，各方面的学习成绩都非常突出，学校的所有考试都在前三名之内，一直担任班里的学习委员。积极向上，身心健康。课外学习也非常出色，尤其是奥数的成绩：在红杏奥数学校学习成绩名列前茅，初次参加六年级“希望杯”取得了决赛资格，决赛荣获铜牌。孩子在文科方面的学习也非常出色，在业余时间里学习了新标准剑桥英语，通读过四大名著和部分世界名著，现正在业余读《史记》，作文在全国多次获奖，作文曾经发表在小xxxx年xx月xx日的《xx晚报》上。文字表达能力非常突出，写作能力强。孩子还具有较强的体育天赋，学校运动或曾经获得100米第二名，爱好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。
更可贵的是这个孩子学习兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外孩子的业余爱好也很广泛并有自制能力，喜欢下棋、摆弄电脑但不玩游戏、有自己的博客、qq空间等。生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。
此致
敬礼!
学生xx的家长：xxx
5
尊敬的老师：
您好!
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您的回音!
此致
敬礼!
学生：***
家长：******
日期：
联系方式：******
电话：******
家庭住址：*****
6
尊敬的审阅老师：
作为一名母亲，非常荣幸能跟我的女儿一同成长，相互切磋和分享。一直以来，我把孩子看成是我生命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这里，并邀请她的“闺蜜妈妈”作为她唯一的推荐人，向贵校提出入学申请。
就我本人而言，从小学、中学直至大学一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、价值观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为贵校有出色的师资力量，此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子幼儿园开始我们就为她精心准备，她曾就读于公园巷幼儿园和公园巷小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优秀的环境中成长。
虽然我和孩子父亲并不专业从事教育，但作为新时期希望跟上时代的父母，我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题，阅读家庭教育书籍、报名家庭教育课程、借鉴他人成功经验。通过这些我们意识到，如果希望培养出优秀的孩子，必须充分激发孩子的自主性，不能就成绩而谈成绩。所以除了常规课内学习之外，我们非常重视对她的素质教育，培养她的自主判断力、兴趣爱好、抗挫折力等等，希望能让孩子从小打下良好基础，能够在未来更全面地发展——让孩子学会自主选择生活，并能承受它带来的苦于乐。为此，从三岁开始我们就引导她学习钢琴、绘画和剪纸，让我们觉得庆幸的是，她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情，不管遇到任何困难，都从不轻言放弃，一直坚持至今。 我们从来也没有因此而让她放松过文化课的学习。
数学科目，为锻炼她的逻辑思维能力，从四年级开始接受奥数的启蒙，在一位非常专业的老师带领下，孩子不仅扭转了“奥数难学”的态度，更在短短一年多时间里，将原本十多名的班内数学成绩提升到了前五名，还在一些杯赛中获得了奖项。这也让我大大地吃了一惊，也说明了她学习的能力和潜力。 英语科目，虽然现如今高考已改革，我们知道在未来日渐明朗的国际化人才竞争中，多掌握一门语言就多一分成功的机会。除了校内，女儿从幼儿园大班开
始在茱莉亚思维英语接受了长达7年的培训，顺着学校安排的原版朗文、自然拼读、口语特训，一直学到新概念一册、阅读特训和写作特训，取得了很好的效果，不仅成为培训学校的明星学员，更在去年去香港迪士尼旅游的过程中，挖掘出了自己与外国人口语对话能力，并由此对英语这一科目开始了更高等级的追求。女儿在一系列校外竞赛中，亦获得了一定成绩，例如希望之星、PET、剑桥考级等，获奖情况和证书附在后页材料中。
语文科目，我们的培养点着重放在中国的五千年悠久历史和灿烂文化上，我们鼓励孩子大量阅读古今中外的名著，也鼓励孩子阅读各类有益的杂志报刊，每个周末，除去接受培训课程和户外运动的时间，女儿在书城度过的时间最多。因为读书，孩子甚至在书城结识了来自不同学校的朋友，他们互相记录彼此的联系方式，在家长和老师的引导下成立了属于自己的阅读小组，每周固定时间在书店集合分享自己读到的好书，这让我们尤其兴奋——女儿已经开始成为一个有爱心、讲义气、重感情，充满执行力、团队性和责任感的孩子。
在推荐自己女儿之时，不禁也需要感谢一下女儿的爸爸。虽然他在单位任职部门经理，工作繁忙，但仍愿意抽出时间来多多陪伴孩子，甚至主动参与各类家庭教育课程。他将在工作中养成的整洁、细致和条例清晰的习惯，很好地传递给了女儿，并在女儿的两个暑假中，带着她去山区做志愿者。这些让女儿成为了勤俭节约和有公德心的人。尤其是今年初她过12周岁生日时，说到自己最向往的职业，是自己长大了能做一名志愿者，教贫困山区的孩子读书、认字，并用自己的所得资助失学儿童。作为一个家长，我也被她的想法所感动，一个不到十二岁的孩子，觉悟甚至比有些成年人还要高，这也让我们觉得辛苦没有白费。
在问到女儿为什么她要选择贵校时，她也给出了明确回答：“我在读书会里认识了这所学校初一的哥哥，他和他的同学都说学校很开明，老师愿意鼓励同学多尝试，还有很多出国参加游学活动的机会，是我特别喜欢的。加上学校的学习环境也很好，操场很大，教学楼很干净，我也很喜欢。”
所以我们相信，当一个这样的学生遇上贵校这样优秀的环境，才能把孩子培养成更出色的人才。最后，我们衷心希望贵校能够给女儿一个可以展示自己的机会，给她一个个性发展的空间，我们作为家长也会跟学校一同努力！ 谢谢！
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尊敬的北京大学领导：
你们好！
我叫xx，是 xx市二中xx同学的父亲。今天，我怀着无比激动和紧张的心情写下这封推荐信，希望我们的儿子xx能够顺利获得20xx年北京大学自主招生的名额。 北京大学历史悠久，文化底蕴深厚，是中国近代第一所国立综合性大学，也是公认的中国的最高学府，更是亚洲和世界最重要的大学之一。许多年前，我们夫妻二人也曾经对北大充满了向往，然而韶华不再，我们也已步入中年。随着儿子的渐渐长大，北大梦再一次回现于我们的脑海，竟还和当初时那般的炙热。
都说父母最了解自家的孩子，然而提笔写来，竟不知从哪开始。xx自小就梦想北大，梦想着有一天能成为“北大人”，能在陈独秀、李大钊钟爱的图书馆坐坐，能在徐志摩、茅盾写作的教室静思，能在李政道、杨振宁常住的实验室做个试验。正是因为有“北大梦”，xx学习起来动力十足。面对高中繁重的课业负担和高考压力，xx总是满怀激情，制定出详细且有合理的自我目标。一个目标的实现代表着下一段征程的开始，在高中三年的校园生活中，xx不断的激励自己，不断地进步，不断地追求，终于换来今天有机会参加北大的自主招生。
xx从小懂事，学习上从没让我们费心。我们夫妻是工作在银行一线的普通员工，由于工作繁忙，每天并没有多少时间照顾孩子，更不说辅导孩子学习。xx不仅没有自我放松，反而激发了孩子自主学习的主观能动性。每天放学，xx都会主动完成老师的作业，复习一天中老师讲过的内容，预习下一天的知识点。这一点，我们感动特别欣慰，多年来，孩子不仅养成了良好的学习习惯，更养成了探究未知、主动学习的好品质。由于xx勤思好学，在xx市二中第十三届校园科技节“斜拉桥搭建”比赛和xx市市举办的“鸡蛋撞地球”结构设计大赛中均获得一等奖的好成绩。
作为一个父亲，我深知学习成绩并不能成为衡量一个孩子是否优秀的唯一标准，只有德智体美劳全面发展才能成为社会的有用之才。因此，从小我们就注重从多方面培养孩子的兴趣爱好，注重孩子综合素质的.提高。xx是一个社会责任感很强的孩子，平日里，xx经常参与社区义工等活动，做志愿者、帮助孤寡老人、关注留守儿童，这些活动都能见到xx的身影。特别是，在得知我们单位今年组织“某主题”社会公益活动中，xx主动跟我说，要捐出自己平时攒的500元零花钱，用来帮助贫困小学生。我们为有这样一个内心善良、正直的孩子感到骄傲！
在学校，xx担任学生干部，组织过很多活动，有较高的组织领导能力，小到组织班会、家长会，大到主编校刊、组织全校田径运动会，负责中学生业余党校，xx都能组织良好，得到了老师和同学的肯定。课余时间，孩子爱好广泛，特别是书法、写作。由于兴趣使然，加上天资聪颖，悟性高，孩子的书法目前已达到全国社会艺术水平考级书法专业十级（优秀），其作品更是获得过很多奖项，例如第十八届、二十一届《双龙杯》全国少儿书画大赛书法类钻石杯奖，20xx年“中华情”全国书画摄影征文大赛书法类金奖，数不胜数。
短短的推荐信不足以表达我们夫妻对孩子加入贵校的殷切希望，也许孩子目前不是最好，但我相信，一个正直、善良、有探知欲、勤学好问的孩子潜力将是巨大的，希望各位领导给孩子一个平台，让他实现个服务社会的梦想，真正成为一个对社会有用、能够推动社会进步的有思想、有道德、有知识、有技能、有成果的高端人才！
此致
敬礼！
8
很荣幸推荐作为一名我们系杰出学生的XXX。我是他在大学期间的教授和指导老师。
我认识他是从20xx年当他选择了我的课程-机械结构。他是一个刻苦，诚实和聪明的学生。他总是审视的阅读教科书，独立思考问题并且竭尽全力的回答。毫无疑问，这些反应在他很高的分数和连续的二等奖学金，这些是他成为top10%的学生。
XXX一直渴望学习并且有很出人预料的新鲜的想法，这些想法反映了他的原创和潜在的能力。我认为他的天分来自于宽广的知识面。我注意到他经常去图书馆……更多的可推荐的，他展示了一种强大的内在驱动力对于证实自己和对自己成就的永不满足。认识到计算机技术的重要性，他获得了B的认证在他的业余时间内。由于他对英文的熟练，我很有信心，因为他在CET和很多英语选修课中做的很好。
对于我的知识，XXX不仅是致力于学术，也对体育和社交活动有很大的热情。C是他是好。尽管并没有C队在我们大学里，老师还是很欣赏他的表现并且让他在运动会开幕式担任学生代表。志愿者服务是一种社交活动，他参与到志愿者活动中。在大学期间，他不断参与活动比如指导员，图书馆志愿者等等。
就个性来说，诚实和忠诚是XXX的两个主要特点。事实上，他的乐观和易相处的个性使得他成为他们同伴中的中心领导者。
因此，我推荐XXX
9
尊敬的x校领导：
xx同学生于x年，x岁，男， xx年，他以优异的成绩毕业于xx初中，出于对知识的向往和渴望，xx同学报考了xx中学，在这二年多的时间里，他不断成长，不断长大，在父母眼中，他是个懂事、孝顺的孩子。在老师眼中，他是个勤奋、好学的学生。在同学眼中，他是个阳光、热情的朋友。在他自已的心中，有一个理想、一个梦：“有一天，能背着书包，跨入北大校园，沐浴‘未名湖畔的阳光”。
xx同学志向远大，追求卓越：很小的时候，家庭给他的教育，就是“人可以穷、但不可以没有知识，只有拥有了知识，才可以拥有未来”，老一辈科学家远赴重洋追求真理，钱学森冲破重重阻力，回到祖国，他们为了什么?就是为了中华的崛起。虽然xx还是个孩子，但他们这一代是我们的希望。可贵的是，xx同学有着远大的理想——奉献祖国。记得北京大学百年校庆的时候，他还只有四岁，长大后，他一直关心、追随、了解北大的历史，对北大充满了渴望，渴望走入知识的殿堂，用知识武装自已，从而更好的报效祖国。
xx同学品学兼优，素质全面：诚实、勤奋、充满爱心是他的性格，在家里，父母对他的家教甚严，但在学习上，他不拘于形式，喜欢快乐读书，不读死书。记得刚升入xx中时，竞争压力大，他有点不适应，但他勇敢的面对，直面困难，从一点一滴做起，渐渐的，他融入了xx中并担任过班级纪律委员的职务。在学习之余，他喜欢体育锻炼。参加一些学校组织的活动。生活中总喜欢自已打理自已的事，他觉得，父母工作很辛苦，不能因为自已而影响他们的工作，努力培养独立生活的能力。
xx同学热爱学校，关心同学，在校期间先后获得了……面对荣誉，他没有骄傲，他首先想到的是感谢学校的培养，感谢家长的培育。荣誉都已是过去，他会更加努力，以优异的成绩来回报学校，报效国家。
我们作为xx同学的家长，对他充满信心，首先，我们要将他培育成对社会有用的人，为他提供一个好的学习环境，引导他努力学习，树立正确的人生观、价值观。其次是发掘他的潜能，积极配合学校，做好孩子的教育工作。我们一直在和xx共同努
力做得更好，希望学校给他这次展现才华、实现理想的机会。
此致
敬礼
家长 xxx年x月x日
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尊敬的先生或女士：
我是冯玉来，曾任梁玉音同学高中三年的物理老师和班主任。 三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望，对于自己的未来她很有想法，并且在一直为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很仔细，能积极配合老师，和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出，喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，梁玉音还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚强，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者 。
梁玉音同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺利进入她理想的学校就读。