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县领导调研指导扶贫工作新闻稿范文

更新时间:2024-03-16 21:10:06 编辑:www.wenshu999.com

  本月14日,副县长魏宇翔到大方镇上福村调研,了解帮扶项目情况,指导扶贫“双到”工作。

  副县长魏宇翔在镇党政主要领导的陪同下,首先到了上福、大塘两村计划合股建设的扶贫项目——小水电站现场了解相关情况,就项目推进工作要求:一、帮扶单位要抢时间,抓进度,确保工程早日投入使用;二、在不违反大原则的基础上,镇党委、政府与村委会要将工作进一步抓落实,与帮扶单位共同努力,保质保量建好小水电站,盘活村级集体经济。随后,魏宇翔还到了上沙灵宜居村,了解示范村建设成效,要求切实做好发动群众共建、共谋、共享工作,提高人民群众的思想认识。

  期间,副县长魏宇翔还进行座谈,了解XX市茶山镇新一年驻村工作开展情况,对东莞帮扶工作给予肯定,希望驻村干部进一步把扶贫工作做好。同时,要求村委密切配合好驻村干部的工作,为实现贫困户脱贫致富共同努力。

  10月25日,我校的第二次校内教学调研活动于下午有声有色的展开了。本次调研活动的主题为数形结合,调研活动的主要流程如下:

  下午第一节,由三年级的肖伏燕老师上了一堂《分数的初步认识》中《几分之一》的课,从整堂课来看,肖老师十分注重学生的动手操作能力,在学生参与各种数学活动如折一折、画一画、写一写的过程中,形成对几分之一意义的认识和理解。此外,肖老师还十分重视对学生进行思维的培养,通过设置练习,使学生初步理解了分数也能表示1,以及几分之几的.含义,做到学习源于生活,学了本堂知识,还隐含着对下堂课知识的延伸。

  下午第二节,是由四年级的刘理明老师执教的。刘老师上的是图形课《圆的面积》,听了刘老师的课,我感触很深,刘老师真正把课堂还给了学生,以小组合作为学生学习活动的主要形式,学生在探索的过程中把自己的想法用各种成果的形式展现出来,课堂上充满的,是学生思维的火花,而教师要做的只是对他们思维的成果作一些简要的补充。

  相信,本次调研课一定使每位听课的老师收益匪浅。

  12月23日下午,市委常委、秘书长张晓武到扶贫联系点——— XX县资源镇晓锦村就扶贫开发工作进行调研指导。

  晓锦村是XX县“十二五”首批实施“整村推进”扶贫开发的贫困村。该村辖33个自然村,有3000多人。在上级领导和有关部门的大力支持下,该村在高海拔地区种植金银花,在中海拔地区种植“三木”药材,在低海拔地区种植红提和毛竹,产业逐步发展壮大。2011年该村农民人均纯收入还不足 2000元,今年已增加至3200元。此外,该村还对部分通屯道路进行了硬化,修建了人畜饮水工程,基础设施得到明显改善。

  在文化综合楼,张晓武与该村“两委”干部围坐在一起进行座谈,了解他们的所思所想和村里存在的困难。他希望市扶贫部门聘请专家对村里种植的金银花品种进行鉴定,帮助村里引进加工企业,成立专业合作社,采取“公司+基地+农户”的模式进行扩种,帮助村民稳定销路,规避市场风险。同时,县乡要帮助村里制定好建设发展规划,保证产业发展、基础设施建设和文化素质提升有章可循,做到科学扶贫、精准扶贫、长效扶贫,不断增强村里的造血功能。

  当天,张晓武还为村里送去4万元扶贫基金,用于扶持村里产业发展和村民创业,并看望慰问了贫困户蒋桂强一家和困难老党员蒋万能。