适合小学生使用的演讲稿怎么写呢?演讲稿如何才能写的好呢?请看下面文章，希望对大家有所帮助。
【1】小学生演讲稿大全
文明礼仪在校园 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的 作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式， 最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗， 在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻， 国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班 的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼 梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不 穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助， 应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪， 它就像润滑油， 使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾， 多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你， 便是他们中的一份子， 相信自己， 我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命， 无负于未来， 无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束! 谢谢! 文明礼貌之花 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好! 今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》 。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语 重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三国时期，诸葛亮以他 的 《出师表》 一文， 淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。
然而， 又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前，一句“小平您好! ” ，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的 质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对 邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质 水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安 慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮 助。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你 好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化 解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我 们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给 他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 我的演讲到此结束!谢谢 热爱祖国，从小事做起 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好! 我是五(2)班的学生： 今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。
同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。
我们祖国地大物博，山河 秀丽;我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。
我们每一个人都热爱我们的祖国。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。
作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。
热爱学校，要从身边的小事做起。
同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?你们曾经提 醒过插队的同学吗?还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢?你是否爱护公共设施、 团结同学、乐于助人呢? 不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。
同学们，请不要再等了，从现 在开始吧!从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。
我的演讲完毕，谢谢大家 学好礼仪 美化形象 敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》 当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。
然而在 这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。
为什么许多青年 还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确 地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造 情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一 起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过： “生活中最 重要的是有礼仪， 它比最高智慧比一切学识都重要。
” 正确认识形象的重要是获得成功的基石， 想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利，开始踢球时，有 一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基 本的形象也处理不好” ，这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自 己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人，他终于成了驰骋 五大洲的世界超级球星， 成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件， 是通向成功的阶梯。
同学们， 激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中， 让我们 “学好礼仪， 美化形象” ， 努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师，我们爱您 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您” 。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润 它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸; 我要感恩 我的老师。
老师的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是 老师; 当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候， 为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神， 使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也 比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的 笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习 的殿堂。
我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了 趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时， 您意味深长的教给我做人的道理。
当 我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。