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小学校运动会报道稿

更新时间:2023-10-21 11:55:49 编辑:www.wenshu999.com

  小学生运动会新闻稿【一】

  快乐的运动会

  运动会虽然已经结束了,但我还是沉浸在那记忆犹深的运动会中。古人云“人有悲欢离合,月有阴情圆缺”。这次的运动会也是如此,有人悲伤有人欢喜。悲伤的人,悲伤到抱头痛哭;欢喜的人,欢喜到东蹦西跳。现在就讲讲我的感受。

  首先让我印象最深刻的就是跑1500米的许慧卿和黄强。他们都站在起跑线上,枪声一响,一下子就冲了出去,许慧卿在前3圈都跑在第3名,很轻松,仿佛在为冲刺做准备似得,最后许慧卿获得了第2名。

  而黄强在前几圈都跑在了第2名,他遇到了一个很强的对手,跑在他前面的那个人,既穿着钉鞋,耐力又比黄强好,在最后大概100米时,超过了3班的一个选手整整一圈,最后黄强获得了第2名。还有一个让我印象深刻的人——张是忱。

  他跑得60米,枪声一响,他像一匹骏马,一下子冲了出去,把好几个人远远地地甩在后面,最后他毫无疑问的获得了预赛的第1名。

  黄强不仅跑步跑的好,跳高也不赖,他去年差一点就破了纪录,比赛前,他跟我们说:“我一定会破纪录的。”果然原来的记录是1.39米,他跳了1.4米!

  这次运动会圆满成功了,我十分开心,也为得了奖的同学高兴。

  9月28日,学校迎来了一年一度的秋季运动会。我校参加本次运动会的主要运动员多达60多位,主要参加的项目有长跑、短跑、跳远、接力、铅球等。在本次运动会中,同学们积极参与并获得优异成绩。

  有些同学虽然没有获得名次,但“重在参与”展现着他们的积极状态,运动员们展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

  一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练,是生命教育的体现,是生涯发展的训练和尝试实践,本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人,在运动中体验到协作,在运动中学会拼搏,在运动中学会了承受。当我们与体育结伴时,我们的人生才更丰富。

  希望我系的所有同学能向他们看齐,在运动中学会成长,让人生更加的丰富。

  致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!

  致中长跑运动员 倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的.价值 南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

  将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色 所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间

  此生无悔

  无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 每当运动员奔驰在400米跑道上时我们为你祝福为你喝彩不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧!翅膀属于你

  致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一须臾万物化为虚有,

  只知道,胜利并不遥远,抬起头望望前面,终点线已依稀可见,无数个日日夜夜的辛劳,将在今日兑现。

  洒一把艰辛的汗水, 继续抬起疲倦的脚步, 爆发的一吼气贯长虹, 继续向前, 不论成功与否, 你已曾经拥有, 曾记否, 在终点欢呼, 震惊四周? 致3000米运动员 走过荒山野岭高峡低谷, 我们在沿途燃起篝火, 一站一站的路被抛在身后, 我们感到疲惫感到困惑。

  还有那么长的路伸向远方, 远方那片星光藏在哪儿, 远方那颗童话树躲在何处, 努力吧, 奋斗吧! 远方有我们的理想, 由我们的希望。

  【二】

  在这个阳光明媚,万物复苏,春暖花开的季节,4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度春季田径运动会,运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。

  首先进行的是二至五年级广播操展示 ,第一个是由二年级组成的方阵依次开始,他们每个班身着统一服装,踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满,动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。

  “加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了,运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;

  设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律,服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄,败不馁&rdquo 充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。

  通过本次运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。