【一】
1.新老师(陈可可)
2.一日工作: (首先，应做好个人卫生工作)
7:40 到园，做好幼儿入园前准备(开教室门，开窗通风，接开水， 整理教室)教室不能没有老师在)
8:00 配合班主任迎接幼儿入园(特别是班主任到大门值班，不在教 室时)
8:20—8:30 领早餐(不贪多) 8:50—9:00 洗餐具
9:00 幼儿做早操，保育老师到厨房报班级幼儿人数，送还早餐用具， 之后到操场和幼儿一起做早操，一起。(不做操，也要报人数) 9:30—11:30 配合老师上课或整理幼儿寝室和打扫室外清洁 11:30 领午餐(不进入厨房)
12:00 洗餐具做教室清洁，班主任带幼儿消食 12:30—2:30 幼儿午睡(不准许睡觉)
2:30 幼儿起床，整理床铺，中大班教幼儿自己叠被 3:00—3:30 配合老师上课(3点必须开始上课) 3:30 领点心(不贪多)
4:00—4:30 配合老师上课或整理幼儿寝室和打扫室外清洁
4:30 幼儿放学(配合班主任送幼儿离园，督促家长让幼儿勤洗头、 勤洗澡)
4:30—5:00 做教室清洁、整理班级用具 5:00 下班。(检查门窗、水电)
3.采买，厨房记录(没写完的，补上)
4.加强晨间检查，每天早上检查书包，每周一周四检查指甲，周二周五抽查
5.各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，保持整洁。(不要，这里一个扫把，那里一个撮箕)
6.教职工行为规范
1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。
2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。
3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。
4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。
5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。
6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。
7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。
8、爱护财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、节水节电、节粮。
9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。
10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。
本学期保育工作新计划:组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的 名单。
最后，在幼儿园，请说普通话!
廖文静
20XX年2月8日
幼儿园开学工作安排
一、创新工作
开学初，我园召开了宣传策划小组会议，专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论，最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。
陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即学校”告诉我们，幼儿的学习来源于生活，生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护，需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。
我园以年级为单位，开设了园本课程——安全教育，根据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我知道”、到“着火了怎么办”、“独自在家”等等，内容丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育游戏之中，有计划地帮助幼儿掌握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的能力，增强自我保护意识。
《排序活动目标、内容、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题，已于05年顺利结题，我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察能力、逻辑思维能力很有益处，在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序内容，循序渐进地对幼儿进行训练。
二、特色工作
在特色活动方面，我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长学校工作，我们开展如下活动：举行了“家教论坛&rdquo家长、教师、专家同台讨论幼儿教育，交换思想，交流经验;邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示,“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热烈。
三、常规工作
1、做好教师节、老年节庆祝活动;
2、积极准备通过市级文明单位验收;
3、积极准备迎接市级一类园复评;
4、开展民主评议领导干部工作;
5、全体教职工年度体检;
6、组织幼儿秋游生态公园;
7、园内教师教学观摩比赛;
8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。
四、本学期还将要做的工作：
1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作;
2、创建星级教工之家;
3、做好暑期维修工程结算审计工作;
4、举行“安全小卫士”迎新年运动会;
5、积极准备参加幼儿故事大王比赛;
6、开好本年度教工代表大会;
7、做好本学期结束工作。
一、 会议主要内容：
1、幼儿园安全制度(各部门职责);
2、上班制度;
3、保教计划：
4、学期综合评估方案
5、教研制度
二、 开学前准备工作：
安全：各班后面窗户要关紧，前面廊道窗户要关紧;户外时孩子不能离开老师的视线，出教室门随时在清点幼儿人数，注意班上各个棱角。
(各部职责)
1、幼儿日常用品是否到位;
2、各班床位是否到位;
3、门口接待：夏师傅指导自接车辆，管指导园车停放;潘医生认真执行晨检幼儿，一个不放过，小班老师下楼接孩子，大门口张琦负责送幼儿进各班;
4、各班分配好幼儿各路线，不得有错上车现象，不清楚的打家长电话;
5、各车上老师认真负责，一看卡，二核对，三询问，第一天慢点没关系。
6、班级幼儿来齐后三位老师晨检：脸色、书包、口袋、身上吊饰等，做全面记录;
7、对带药品幼儿要认真登记。
8、中三班未开家长会的8号要给每位家长打电话，通知孩子明天几天在接送点上候车。
9、潘医生带领保育员一起整理库房，把该清理的给各班全清理，把货架放到大三班教室。
三、 物品分配：
1、小班25个框(小一班不变)
2、中班32个框(中一班不变)
3、大一班52个框→应分给大三班22个框;
4、大二班44个框→应分给大四班14个框;
5、大大一班81个框→分给大大一B班30个框;分给大四班16个框;分给小二班10个框;
6、大大二班：75个框→分给小二班20个框;分给中三班25个框;
7、大大三班28个框不变;