论文都需要撰写提纲，下面是小编整理的，给大家参考。
【一】 论文写作提纲范例
电子商务论文提纲要求写出文章的主要内容(即“摘要”)和文章的主要章、节。
在格式上没有要求。
以下为范例：
《连锁零售企业电子商务应用研究》
论文摘要：信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展，同时，零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势，而且在经济发展中越来越重要。
连锁企业经营的优势不在于数量的多少，而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。
电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题,并改进实施策略,使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。
本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用，论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型，最后列举了连锁零售企业电子商务实例，并进行定量分析。
关键词：连锁零售企业 电子商务 物流配送 效果评价模型
目 录
第一章 绪 论
1.1 研究背景
1.2 研究现状
第二章 连锁零售企业电子商务概述及应用现状
2.1 电子商务及连锁零售简介
2.2 电子商务与连锁零售企业的关系
2.2.1 传统零售业与电子商务的关系
2.2.2 现代零售业与电子商务的关系
2.3 国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状
【二】 毕业
标题 《浅谈领导干部学法的必要性和要解决的问题》
关键词 领导干部 法律 必要性等 提纲 导言?对领导干部学法状况的分析
正文 一、提高对领导干部学法重要意义的认识 ?
一?提高领导干部学法是坚持党的领导?加强党的执政能力建设的要求。
1、加强法制教育?可以提高依法执政水平 2、 接受法制宣传教育? 可以增强领导干部依法决策和驾驭社会主义市场经济的能力。
3、法制宣传教育可以帮助领导干部树立廉洁自律意识?提高执政防变能力。
?二?领导干部学法是加强党的领导?建设高素质干部队伍的需要。
?三?领导干部学法是维护人民群众根本利益的需要。
?四?领导干部学法是推进行政管理职能和管理方式转变的要求。
?五?领导干部学法是依法行政的基础。
二、领导干部学法要解决的几个问题 ?一?明确领导干部学法的目的。
2 ?二?学法要能突出重点。
?三?关键是加强学法制度的建设。
?四?领导干部学法需要坚持学用结合。
1、积极主动学法?养成用法的好习惯 2、支持部门依法办事 3、管理好执法队伍 4、推进依法治理工作 3 浅谈领导干部学法的必要性和 要解决的问题 当前?全面建设小康社会已经进入新的发展阶段。
在不断深化改革、 加快保持发展态势、 实现跨越式发展的条件下?抓紧抓好对领导干部的法制教育?推动领导干部学法成为一项重要而紧迫的任务。
党的十五大把“依法治国?建设社会主义法治国家”确定为我们党领导人民的治理国家的基本方略?领导干部是各项工作、各项事业的组织者和管理者?其领导干部法律素质的高低?直接关系到依法治国方略能否顺利实施?领导干部只有知法、懂法?严格依法办事?才能以自己的模范行为为群众和社会作出表率?推动社会法治化管理。
十一届三中全会以来?在以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体提出的“发展社会主义民主、健全社会主义法制”方针指导下?
从 1986 年起开始实施第一个五年法制宣传教育规划?经过近二十年坚持不懈的努力
?尤其是将领导干部学法纳入“三五” 、 “四五”普法规划以来?各级领导干部依法决策、依法管理、依法行政的能力和水平不断提高? 领导方式和管理方式逐步转变? 法律素质有了新的提高。
同时?当前领导干部法律素质的整体状况?与全面建设小康社会的要求?与深化改革、扩大开放的形势以及依法治理? 4 建设社会主义法治国家的要求?仍有不小的差距。
突出的表现是?一些地方和部门的领导干部依法办事的意识不强?水平不高?仍然习惯于简单的行政命令?甚至以言代法?以权压法?致使干群矛盾增多?影响社会稳定?少数领导干部有法不依、执法不严、干预执法的现象在不同地方不同程度地存在?影响了法律的实施?破坏了法制的权威和统一?少数领导干部的违纪违法问题突出?在群众中造成极坏影响?领导干部学法随意性强?想学就学?不规范、不系统?缺乏长效机制。
一、要提高对领导干部学法重要意义的认识 学习、掌握必要的法律知识?提高领导干部运用法律手段管理经济、管理社会事业的本领?这是新时期党对各级领导干部坚持发展第一要务、维护社会稳定的基本要求?也是提高领导干部法律素质和依法办事能力的关键所在。
为切实推进领导干部学法?需要进一步提高认识。
?一?领导干部学法是坚持党的领导?加强党的执政能力建设的需要。
党的执政能力是党执掌国家的能力。
直接体现为一种整体能力?但又最终体现在每一名领导干部个人的身上?领导干部执政能力的高低直接影响我们党的整体执政能力?而领导干部执政能力的一个重要体现? 就是依法行政、 依法管理、依法办事的能力?这种个人能力的提高很大程度上可以直接提高党的依法执政能力。
因此?强化教育?提高领导干部法 5 律素质?就成为加强党的执政能力建设的重要环节。
1、加强法制宣传教育?可以提高依法执政水平。
依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式。
加强党对立法工作的领导?督促、支持和保证国家机关依法行使职权?在法制轨道上推动各项工作的开展?保证公民和法人的合法权益?都需要领导干部提高依法决策、依法管理和依法行政的能力?自觉运用法律法规管理经济、文化和社会事务?促进社会法治化管理水平的提高? 因此? 领导干部增强法治观念?在宪法范围内活动?带头维护宪法和法律的权威?掌握必要的法律知识?特别是熟悉和正确运用与本职工作密切相关的法律知识?是各级领导干部在新时期胜任领导工作的必备条件。
2、 接受法制宣传教育? 可以提高领导干部依法决策和驾驭社会主义市场经济的能力。
提高党的执政能力?首先是提高各级党政组织依法决策和驾驭社会主义市场经济的能力。
全面建设小康社会?首先要发展经济?完善社会主义市场经济体制。
市场经济在本质上是法制经济。
市场经济建立和完善的过程?实质上是经济生活法治化的过程。
这就要求各级领导干部在建立健全现代市场体系?加强和改善宏观调控?完善政府经济调控?强化市场监督、社会管理和公共服务等职能?规范行政审批等方面?真正做到依法管理?充分运用法律和经济手段?引导和规范市场行为?建立统一、开放、竞争、有序的市场经济秩序。
6 3、法制宣传教育?可以帮助领导干部廉洁自律意识?提高拒腐防变能力。
从根本上消除产生贪腐的思想基础?必须着眼于教育?着眼于提高领导干部的法制观念和廉洁自律意识。
一要培养领导干部的宪政意识?即民主政治意识?树立人民权力至上、宪法权威至尊、行使权力要遵循法律程序接受权力制约与民主监督等意识。
二要培养领导干部的守法意识。
法律是在党的领导下?由国家立法机关制定的?它是党的主张、人民的意志、国家意志的体现?具有一体遵行的权威?每个人都应无条件服从领导干部更不能例外。
三要使领导干部树立法律面前人人平等的意识。
任何人不论职务高低? 都平等地享有法律规定的权利? 履行法律所规定的义务。
任何人?从普通公民到担任领导职务的干部?如果违法都要平等地依法受到追究。
通过树立以上三种意识?使领导干部内心深处形成对法的信仰?深刻领悟法的严肃性和权威性?从而自觉地遵守廉政法律制度?自觉地经受改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验。
?二?加强领导干部学法?是加强党的领导?建设高素质干部队伍的需要。
提高干部素质包括很多方面?其中法律素质的提高是一个重要方面。
早在 1994 年江书记同志就指出?学习和掌握必要的法律知识?努力提高各级领导运用法律手段管理经济、管理社会的本领?这是新时期党对各级领导干部坚持党的基本路线?保证深化改革开放?维护社会稳定的重要要求。
尤其是当前?经济和社会发展中的新情况、 7 新问题层出不穷?法制建设也会加快?领导干部必须加强法律知识的学习?提高自己的综合素质?学会运用法律手段解决各种新矛盾、 新问题? 这是加强领导干部建设的紧迫需要?也是提高党的领导水平和执政水平的重大课题。
由此可见?领导干部如果不带头学习法律?努力提高自身法律素质?就难以适应当前全面建设小康社会的需要?难以胜任在依法治国方略指导下的领导和管理工作。
学法、用法是包括各级领导干部在内的每一个公民的职责。
同时?他们职责和作用的特殊决定了他们必须带头学习法律知识。
在过去的几年当中?江书记、锦涛等中央领导同志在百忙之中先后十八次听取法治讲座?这种示范与表率作用极大地激发了各级领导干部学法用法热情?有力地推动了干部队伍法制宣传教育的深入进行充分说明了领导干部学法用法在国家法制建设和干部队伍建设当中的重要地位和关键作用。
?三?领导干部学法是维护人民群众根本利益的需要 贯彻落实“三个代表”重要思想?说到底?是要代表和维护最广大人民群众的根本利益?而要使人民群众的利益得到充分的体现和维护?一个重要的途径是通过法制来保障。
目前?在我们国家的法律体系中?80%的法律法规是由行政机关来执行的?从行政工作实践看?由于种种历史原因? “人治”思想根深蒂固?依法行政的观念不强?一些领导干部甚至不学法、不懂法?自觉不自觉地干了一些权大于法、情大于法的事情?损害了群众利益。
据统计?近年来昭通市各级 8 法院受理的行政案件数量又有上升?2000 年至 2004 年?一审行政案件分别是 107 件、96 件、93 件、70 件、121 件、共 487 件?除行政机关改变原行政行为原告撤诉外?经过审理?撤销或变更具体行政行为 98 件?占 20.1%。
说明广大群众依法维权的意识在不断增强?同时也反映出依法行政的水平还不高? 行政活动中侵害群众利益的事情还不少? 这中间?因领导干部不懂法的情况也占一定比例?进一步加强领导干部的法制学习势在必行。
?四?领导干部学法是推进行政管理职能和管理方式转变的保证。
社会主义市场经济体制要求加快推进政府管理职能和管理方式的转变?由直接管理为主向间接管理为主转变?由主要依靠行政手段向主要运用经济手段和法律手段转变?逐步把对经济社会事务的管理纳入法制化轨道。
当前权力过分集中的问题还没有完全解决?政府还在管着一些不该管、管不了、管不好的事?一些领导干部法制观念淡薄?不习惯或者不善于运用经济法律手段来管理经济社会事务。
所以?适应形势的要求?在继续推进行政管理体制改革的同时?加快行政工作法制化进程?是十分必要的。
毫无疑问?加强领导干部学法是推进行政管理职能和管理方式转变的一项基础性工作。
?五?领导干部学法是依法行政的前提。
依法行政是各级国家机关在宪法和法律赋予的权力和职责范围内?通过法
9 定方式和途径?严格依照法定程序管理国家事务、经济文化事务和社会事务?行政机关作为国家行政权的执行机关具体承担行政事务?这种行政权的使用直接关系到社会公共利益和公民个人利益?既不能失职?又不能越权?既要防止和避免行政权力被滥用?又要强化管理手段?履职到位?既要保障公民权利?又要维护公共利益和社会秩序。
领导干部作为各级事业的组织者和管理者是全面建设小康社会的带头人?加强学法?不仅是履行职责、胜任工作的需要?而且对提高全社会法制化管理水平?依法行政具有重要作用。
在新的历史条件下?法治建设日益完善?法律在调整社会关系?促进经济发展中的作用已越来越重要?这对领导干部依法行政提出了更高要求。
因此?领导干部要学好法律知识。
二、领导干部学法要解决的几个问题 ?一?要明确领导干部学法的目的。
领导干部学法的目的在于提高法律素质。
领导干部的法律素质是一个内涵丰富的综合性概念?涉及领导干部的法律信仰、法律意识、法律知识、法律情感、法律行为等各个方面。
领导干部除了具备基本的法律常识?还要具有与其职务相称或者高于职务要求的法律基础和法律素养。
通过学法使各级领导干部增强依法运用权力、依法制约权力的意识和遵纪守法、廉洁奉公的自觉性?提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平?克服以言代法、以情代法、以权压法的现象?以自己的模范行动为广大人民群众作出表率?在全社会形成学 10 法、用法、守法、护法的良好风气。
?二?学法要突出重点。
抓好领导干部法律知识学习是一项长期任务?既要着眼当前?更要立足长远。
面对新的形势? 要在切实提高思想认识的基础上? 采取扎实有效的措施?突出重点?抓好履行职责所必需的法律知识的学习。
一是要认真学习邓小平同志关于社会主义民主和法制建设的理论?学习党的十五大、十六大等对建设社会主义法治国家的重要论述以及社会主义法律的基础理论?不断提高领导干部的法律意识和法治观念。
二是基本法律要重点掌握宪法知识?牢固树立宪法至上的观念。
努力学习行政法规、刑事法律、民法、经济法、诉讼程序法等基本法律常识?全面掌握我国法律制度的基本框架。
三是履行职务常用的法律知识。
要结合工作和决策需要?结合部门职能?加强对与本职工作密切相关的具体法律法规的学习?掌握部门执掌的主要法律以及地方性、行业性法规。
?三?要加强学法制度的建设。
要使领导干部学法长期有效地坚持下去?必须抓好学法制度的建设?不断建立和健全相关制度?实现对领导干部法制教育的有效指导、严格管理和监督。
1、 要坚持领导干部学习法律知识的基本要求。
健全领导干部自学、法制讲座制度、法制培训制度?尤其是脱产培训。
健全县以上党委?党组?的中心组学法制度和政府常务会议学法制度。
这些制度对领导干部年度学法的次数、内容、时 11 间和考核都要作出明确规定?领导干部应当结合自身的工作性质和特点?确定内容?坚持好自学法律的制度。
2、 坚持领导干部学法的管理监督制度。
健全领导干部学法的监督适用机制?是干部管理制度改革的一项重要措施?领导干部带头学法用法?严格依法办事?正确运用法律管理的政治生活?经济生活?社会生活等各项工作?是国家在深化改革的历史条件下对各级领导干部必备素质的要求。
因此?各地各部门应当对领导干部学法的情况考试考核的情况进行登记并妥善管理?将其作为领导干部年度考核和任免奖惩的依据之一?坚持把是否具有法制观念、是否具有较强的依法办事能力作为选拔任用干部的重要条件?逐步推行领导干部法律知识任职资格制度?更好地督促领导干部学法。
3、对担任领导职务的工作人员实行执法实绩考核制度。
进一步改革干部考察任用工作?把干部守法执法情况细代后列入考核体系?全面掌握领导干部执行法律法规和遵守宪法的情况尤其涉及对领导干部的重大违法违纪行为?或者其所辖地区和单位发生的重大执法过错都应加强执法监督。
4、 要进一步完善领导干部学法的领导和工作机制? 党委、政府精心组织管理?每年定期研究和部署。
组织人事、宣传、司法、 党校、 普法办等部门组成领导干部法制教育联席会议?逐步形成党委领导、组织部门牵头、法制宣传部门协调、有关部门配合的工作格局。
在具体操作上? 实行以需求为导向、分级管理和分层培训、计划调训和自主择训相结合的培训工 12 作机制?按照干部管理权限?依托党校、行政学校定期开展领导干部法律培训?并把市县区党校作为领导干部法制培训基地?加强师资队伍建设?成立以专家、学者和领导干部参加的法制讲师团?主要为领导干部讲授法制课、开展法治课题调研、提供咨询服务等。
5、 要逐步建立健全政府法律顾问制度。
充分发挥法学专家、律师等在重大决策中的参谋作用?探索在重大决策前进行法律咨询和论证的方法?增强依法办事、科学决策的自觉性。
?四?领导干部学法要坚持学用结合。
学法的根本目的在于用法。
要把领导干部的法制学习与法制实践结合起来?在实践中不断提高领导干部依法管理经济和社会事务的能力?坚持理论联系实际的优良学风?不唯书、只唯实?着力提高依法决策、依法管理、依法行政的水平?自觉把法制学习成果运用到实际工作中?管理好本地区、本部门、本行业、本单位的各项事务?在推进改革和发展的实践中?真正依法决策、依法管理和依法行政。
1、积极主动学法。
养成用法的好习惯。
要对照学习的一般要求?经常对自身的学法情况进行检查?检查自己学法的思想认识是否到位?看规定的学习内容是否得到落实?检查工作上必需的法律法规知识自己掌握没有?看依法决策、依法行政的水平高不高?检查自己履行职能?依法办事?依法行政的规范程序到位没有?看执法为民的效果好不好。
“一 13 把手”要带头学法?努力做“法律型”的领导干部。
2、支持部门依法办事。
切实维护执法的独立性、严肃性和权威性?充分发挥部门的积极性和主动性?全力支持部门公正执法。
一方面是放手支持不干预?维护执法不说情?执行法律不走样?另一方面是加强对执法正面典型的宣传和对反面典型的曝光。
以多种方式加强执法监督?全面推行依法行政?保障公民权利。
要依法确定各自的执法职责?实现行政行为的程序化、规范化和制度化?积极推行执法公示制?建立主要负责人为依法行政第一责任人的执法责任制和错案追究制。
3、管理好执法队伍。
要贯彻以人为本的思想?切实加强执法队伍建设?切实解决好职权范围内人民群众反映强烈的突出问题?运用自己的法律知识监督管理好执法行为。
一方面要以内强执法素质、外树执法形象为重点?加强执法人员的教育和管理?另一方面要牢固树立执法为民的执法理念?维护好群众利益当成执法行为的第一要求?不弄权、不谋私利。
4、推进依法治理工作。
地方、基层、行业的依法治理是领导干部学习法律、学习依法治国理论的实际过程?使领导干部一方面对实现政治、经济、文化事业和社会事业管理的法制化做出自己力所能及的努力和贡献?同时也使其受到法治教育和训练?学习更多更务实的法律知识?接受法治潜移默化的熏陶。