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毕业论文答辩ppt

更新时间:2024-04-01 18:51:11 编辑:www.wenshu999.com

  优秀的怎么做?一年一度的本科生毕业论文答辩季,我们一起看看关于毕业PPT的事情吧!

  优秀的怎么做?【1】

  关于内容

  1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

  2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

  3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣。

  4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。

  5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review 。

  关于模板

  1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些。

  2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。

  我个人觉得学术ppt还是白底好。

  3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

  关于文字

  1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了

  2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。

  标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩 电脑上,不然会显示不出来。

  3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。

  更不要超过10行。

  行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距。

  关于图片

  1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。

  图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。

  图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果。

  2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来。

  3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道。

  4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主。

  5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。

  windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。

  关于提问环节

  评委老师一般提问主要从以下几个方面:

  1.他本人的研究方向及其擅长的领域。

  2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问)。

  3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等 。

  4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释。

  本科毕业论文答辩PPT制作技巧【2】

  PPT第一页是最简单的,写上论文标题,自己的名字,学号和指导老师的名字即可。

  在这里只要简单介绍你自己,并表达对知道老师和答辩老师的感谢。

  从PPT第二页开始就进入了正题,也是从这里开始,论文评审老师开始真正注意你或者说是注意你的文章。

  在这里一定要用精练的语言快速的讲清楚论文题目的整个确定过程,自己写作这样一篇论文最初的动机,以及在最终确定题目的过程中,通过学习和与导师交流产生的想法。

  一定要讲清楚写这篇文章的原因和目的。

  此处可分三页来写。

  接下来就是文章结构,最好的文章结构不是目录,而是自己的写作思路。

  首先列出自己的写作思路,再将文章内容、目录与自己的写作思路对应出来。

  要注意的是PPT上只可以出现你的写作思路,你要沿着自己的写作思路,讲清楚自己论文的结构、目录。

  此处应尽量只写一页PPT。

  文章内容是重头戏,PPT页数依据你的文章内容确定。

  讲述的原则是:1.一定要陈述你自己通过研究得出的结论和观点;2.突出文章亮点,不必面面俱到;3.体现你的研究过程,比如问卷调查之前你的预测和结果截然相反,就非常值得讲述;4.一定要有数据支持。

  方向是你未来进一步研究的方向,也是你学习的方向。

  首先你要分析你的研究的缺点和不足,分析造成这些缺点和不足的原因,尽量归因到自己学习不到位,知识面不够宽等方面(就是归因到自己身上)。

  还要表现出你对进一步研究的热情。

  这里主打的是情感牌,要用你想要不断学习,积极进取的心,和对科学研究的热情感动评委。